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… País: Colombia Institución: Universidad del Norte Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química … y Didáctica de las Ciencias Naturales (GEHyD). Publicaciones recientes Qué naturaleza de la ciencia se presenta en los libros de química para la educación secundaria en América Latina. Rafael Yecid Amador Rodríguez, Agustín … Vol. 11, Núm. 2, págs. 403-418, 2021 http://dx.doi.org/10.3926/jotse.1271 Representaciones de naturaleza de la ciencia en libros de texto de química: indagando por los tópicos epistemológicos de Representación y Lenguajes. Rafael Yecid Amador …
… Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales Imagen Anexo Documento Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales Autor(es) Diana María Lozano Prat Titulo del Libro Comunicación (es) - … 63 Én fa si s Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales8 Diana María Lozano Prat Resumen La educación en el siglo XXI enfrenta …
… o no, se entretejen en el contexto ELT. Son historias que de manera perenne se quedan en la piel de los que enseñan inglés y de aquellos que se ocupan del oficio de aprender. Son historias que nos recuperan como sujetos o que nos atribulan a lo … o no, se entretejen en el contexto ELT. Son historias que de manera perenne se quedan en la piel de los que enseñan inglés y de aquellos que se ocupan del oficio de aprender. Son historias que nos recuperan como sujetos o que nos atribulan a lo … relación con los temas a nivel de pregrado se opta por explorar las re- presentaciones del género y la sexualidad en los libros de texto. En esa línea, se investigan categorías como el apoyo, la omisión y la contestación de los contenidos …
… Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Diego Hernán Arias Gómez Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Absalón Jiménez … Ángela Virginia Neira Uneme, Nadia Paola Acosta Marroquín, Diana Carolina Pardo Quevedo, Cesar Augusto Mayorga Mendieta y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-276-7 e-ISBN 978-958-787-277-4 Año 2021 Paginas 176 Editorial Universidad … en Colombia Editor Diego H. Arias Gómez Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia – 2021 Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Pedagogía, Infancias y Memorias en Colombia © Universidad …
… Sujeto, formación y discurso pedagógico Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:29 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento sujeto_formacion_y_discurso_pedagogico.pdf … De otro modo que ser o más allá de la esencia. Salamanca: Sígueme. (pp. 43-66). http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/freire/08Loren.pdf Luhman, N. (1996). Teoría de la sociedad y pedagogía. Barcelona: Barcelona: Paidós …
… La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-1950 Imagen Anexo Documento La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-1950 Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-1950 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro … conso- lidar a la pedagogía como ciencia. En este punto, debemos hacer referencia a María Montessori (1870-1952) con sus libros: El método de la pedagogía científica, dado a conocer en 1912, y La mente absorbente del niño, dado a conocer en 1936. …
… Memoria social, pasado reciente y escuela: los hechos socialmente vivos y la irrenunciable afirmación ética y política Imagen Anexo Documento Memoria social, pasado reciente y escuela: los hechos socialmente vivos y la irrenunciable … 129 Én fa si s 5. Memoria social, pasado reciente y escuela: los hechos socialmente vivos y la irrenunciable afirmación ética y política32 Cesar Augusto Mayorga Mendieta33 … la me- moria histórica. Desaprender la guerra y aprender la paz. Esta herramienta pedagógica compuesta por una serie de 12 libros entre guías para maes- tros, libros de análisis de contexto y libros de trabajo en aula, pensada para la enseñanza del …
… [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Augusto Arias Cepeda [20162601026] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en … y proyección social; ACT. 2 Diseño, producción y gestión de productos de investigación, innovación y creación incluye libros, revistas, artículos, videos audiovisuales y multimedia. [Traducción de artículos]. Carta enviada al Presidente del ICETEX Informe avance Plan de Desarrollo 2021-2030 del DIE-UD Carta sobre Avances de Profesores Aval de libros Invitación 02-2020 y Proyecto Editorial 2021-1 Informe CAIDE 01-2021 - Dr. Rodolfo Vergel Adquisición licencias …
… Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Imagen Anexo Documento Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro … 123 Én fa si s Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Juan Carlos Amador Baquiro Resumen El presente capítulo …
… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 79-88 Año 2021 Este texto aborda aspectos de la educación popular y la interculturalidad con el objetivo de aportar elementos teóricos que permitan pensar la educación en clave de resistencia. Resistencia que cobra sentido en la confrontación dialógica entre saberes y la formación de procesos intra e interculturales que pueden desde el reconocimiento de las diferencias contribuir en la generación de acciones transformadoras y emancipadoras. Una educación en clave de resistencias se convierte en una invitación a fisurar las formas …