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… Vínculos Deseantes y Tránsitos de la Indignación de una Maestra Trans-Chueca perteneciente al Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Peda- gógica Nacional (UPN). Yennifer Paola Villa Rojas 162 U ni ve rs id ad D is tr it al F … reconstrucción de una historia de vida con trayectos enrai- zados en un contexto histórico, social, cultural, político y educativo; además, en un constante encuentro con las voces de otros y otras, entretejiendo redes de sentidos que atraviesan … Lugones, M. (2008). Colonialidad y género. (9), 73-101.Tabula Rasa. Maldonado, N. (2007). “Sobre la colonialidad del ser: contribuciones al de- sarrollo de un concepto”. En Castro, S y Grosfoguel, R (eds.): El giro decolonial. Reflexiones para una …
… Doctoren Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional, licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Colombia. Profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede … Doctoren Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional, licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad …
… Formación continuada en didáctica de las ciencias para favorecer el cambio didáctico y fomentar competencias científicas Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Formación continuada en didáctica de las ciencias para favorecer el cambio didáctico y fomentar competencias científicas Autor(es) Maria Fernanda … Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y …
… V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 23/09/2021 - 08:48 Imagen Nos complace comunicar que profesores y estudiantes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, participaran … Nos complace comunicar que profesores y estudiantes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… ¿Qué conocimientos profesionales del profesor se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores asesores Referencia TED, Número extraordinario de 2018 Titulo ¿Qué conocimientos profesionales del profesor se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores … En este trabajo que se articula a los desarrollos de una tesis doctoral, retomamos la pregunta sobre los conocimientos …
… Ideas infantiles, enseñanza de las ciencias en preescolar: enfoque intercultural Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Ideas infantiles, enseñanza de las ciencias en preescolar: enfoque intercultural Autor(es) Claudia Alejandra Lopez Rincón y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista … de las tendencias relacionadas con la educación científica de niños y niñas con enfoque intercultural. Lo anterior, en el marco del proyecto de investigación de maestría denominado “Conglomerados de relevancias en las ideas infantiles sobre …
… Metodología para la investigaciones de la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, seminario de investigación IV Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:08 Periodo Académico … Francisco José de Caldas Documento metodologia_para_la_investigaciones_de_la_relacion_lenguaje_y_construccion_de_sentidos_en_la.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) METODOLOGÍA PARA …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 63-78 Año 2021 La educación en el siglo XXI enfrenta desafíos en términos de cómo configurarse como un espacio de problematización y crítica más allá de las disposiciones que le son … la promoción del pensamiento crítico y a partir de mediaciones que favorezcan la emergencia de nuevas subjetividades, en el marco de una sociedad mediatizada en la que la comunicación se convierte en el eje que organiza y regula gran parte de … apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales8 Diana María Lozano Prat Resumen La educación en el siglo XXI enfrenta desafíos en términos de cómo con- figurarse como un espacio de problematización y crítica más allá …
… de los CADEP Acacia Autor(es) Juan Carlos Guevara Bolaños y Mailing Rivera Lam Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-279-8 Paginas 185-217 Año 2021 En el siglo XXI las organizaciones han estado caracterizadas por niveles crecientes de complejidad, globalidad y cambios … los años ochenta las personas y organizaciones han comenzado a apreciar el papel cada vez más importante del conocimiento en el entorno competitivo, donde es considerado como una fuente de ventaja sostenida, un recurso estratégico y un factor de …