Search
… SOLICITUD de flexibilización de un (01) crédito académico por artículo publicado. Datos de la publicación: Revista: Pensamiento y Acción Artículo: Educación en energías renovables desde el enfoque CTS Número: 28 Año: enero–junio 2020 … SOLICITUD de flexibilización de un (01) crédito académico por artículo publicado. Datos de la publicación: Revista: Pensamiento y Acción Artículo: Educación en energías renovables desde el enfoque CTS Número: 28 Año: enero–junio 2020 …
… tesis doctoral titulado "El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: Estudio de caso en la Universidad …
… como fuente de información Como mencionó Luk (2002), “el afecto positivo tiene un efecto poderoso y facilitador en el pensamiento, la creatividad, la toma de decisiones y la toma de riesgos” (p. 2). En el aula de clase de lengua esto es algo …
… on my thesis for the B.Ed in Languages at the Pontificia Universidad Javeriana (Colombia) in 2012, Discursos de violencia escolar desde una perspectiva de identidades de género en el aula de clase de lengua extranjera. Andrea Camila Farfán Ardila …
… identities. Colombian Applied Linguistics Journal, (10) (Octubre, 2008) 112-125 Farfán, C. (2013). Discursos de violencia escolar desde una perspectiva de identidades de género en el aula de clase de lengua extranjera. Lingua Xaveriana, 1(1), …
… de aval para institucionalizar el proyecto de tesis de investigación “El conocimiento profesional sobre el conocimiento escolar en el Doctorado Interinstitucional en Educación- UDFJC: un estudio de caso con tesistas de la línea CPPCE-2020-3” con … Estrada (Universidad de Nariño) Edier Hernán Bustos Velazco (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Experiencia escolar de adolescentes infractores Bárbara García Sánchez Carlota Guzmán Gómez (Universidad Nacional Autónoma de México) …
… Pantano Mogollón [Cód. 20162601020]. SOLICITUD de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación”, …
… work. Applied Linguistics, 1-7 Reading 05 Castro-Gómez, S. & Grosfoguel, R. (2007). Giro decolonial, teoría crítica y pensamiento heterárquico en S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Comp.) El giro decolonial: reflexiones para una diversidad …
… work. Applied Linguistics, 1-7 Reading 05 Castro-Gómez, S. & Grosfoguel, R. (2007). Giro decolonial, teoría crítica y pensamiento heterárquico en S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Comp.) El giro decolonial: reflexiones para una diversidad …
… la escritura como castigo. Este último recurso para el manejo de la disciplina podía llevar a la falta de participación escolar de los niños y por lo tanto a no facilitar el aprendizaje (Bristol, 2015). Esto demuestra el hecho de que el género …