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… Juan David Adame Rodríguez Enviado por webmaster el Mar, 02/03/2021 - 12:46 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del … desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dr. Danilo Seithi … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del …
… Extraordinario, 2021 Titulo Aprendamos sobre energía solar mediante el uso de TICs Autor(es) Deiver Arian Fragozo Baquero y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … las ventajas de la energía solar fotovoltaica en un contexto didáctico real en su entorno social. Se propone y aplica una Unidad Didáctica como eje central para lograr la apropiación de los conceptos significativos de las Energías …
… Alejandro Tiusaba Rivas obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá Enviado por webmaster el Jue, 30/09/2021 - 14:15 Imagen El jurado conformado por … de la Universidad de Southampton, Inglaterra; la Dra. Claudia Fernanda Vásquez Arango, de la Universidad de Antioquia, y el Dr. Harold Andrés Castañeda Peña, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis … género en colegios públicos de Bogotá . El proyecto de tesis doctoral aprobado es dirigido por la docente del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la …
… la periodicidad química en estudiantes de secundaria Autor(es) Nelly Rocío Santana Almanza, Karen Yuleidy Cantor García y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … química, a partir del diseño de una unidad didáctica soportada en la elaboración de una controversia histórica y llevada al aula por medio de un ambiente virtual de aprendizaje. El diseño metodológico se enmarca dentro del paradigma …
… dominio de la ciencia occidental, por lo que se cuestiona su legitimidad en el contexto indígena debido a su integración y asimilación con un lado del mundo. Aparece, entonces, el conocimiento ecológico tradicional (CET) como una nueva forma de conocer el mundo y de entender que los seres humanos no se consideran más importantes que la naturaleza. Se entreteje la noción de biocolonialismo como categoría que debe ser superada para que el CET pueda integrarse al conocimiento científico y resignificar el papel y el lugar que ocupa este tipo de conocimiento. …
… Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias En la actualidad, es necesario discutir las concepciones sobre el conocimiento científico para abordar de manera amplia y pertinente el lugar de la enseñanza de las ciencias en la sociedad actual y en la formación de docentes. Este documento … de las Ciencias Naturales y la formación de profesores de Ciencias. Esta problemática se formula en la pregunta ¿Qué perspectivas curriculares son necesarias para la formación de profesores de ciencias que integren las concepciones …
… Diversidad-diferencia cultural, soberanía-seguridad alimentaria y el juego en la clase de ciencias. Primeras aproximaciones Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Diversidad-diferencia cultural, soberanía-seguridad alimentaria y el juego en la clase de ciencias. Primeras aproximaciones Autor(es) Mónica Patricia Melo Herrera y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre … La diversidad cultural, el desconocimiento del juego como parte del aprendizaje y el poco abordaje del tema de la Soberanía y Seguridad alimentaria han sido la constante en el contexto educativo. El …
… Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Estudiante del programa de Doctorado … Maestría Universidad Autónoma de Bucaramanga / Tecnológico de Monterrey Magíster en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación 2015 Una experiencia de aprendizaje en secundaria mediante modalidad e-learning Especialización Universidad La Gran Colombia Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria 2009 Elaboración de una propuesta de diseño metodológico para la realización de trabajos prácticos …
… revisión documental en investigaciones didácticas Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez, Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … (CE) sobre el agua en la enseñanza de las ciencias naturales. La revisión se ha realizado en las revistas: Tecné Episteme y Didaxis y Bio-grafía entre el 2008 y 2020. Los artículos seleccionados se clasifican y se establecen categorías …
… Rivera Vargas Enviado por webmaster el Jue, 09/09/2021 - 15:52 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …