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… a ello es de destacar que la crudeza de casi sesenta años en guerra ha ocasionado innumerables desastres materiales y sobre todo humanos. Según el informe ¡Basta ya! (CNMH, 2014) entre 1958 y 2012 han muerto 220.000 personas como consecuencia … actúan rápido y casi siempre sin dejar huella” (p. 21). Dicho documento narra detalladamente que estas muertes ocurrieron sobre todo en lugares alejados de los centros urbanos y que estuvieron acompañadas de sevicia y terror. Adicionalmente, se … personal (Pécaut, 2013). Estudios sobre la enseñanza del conflicto Las investigaciones que se han hecho sobre el tema de concepciones de estudiantes sobre el conflicto armado se han realizado sobre todo en países como Argentina (Gurvich, 2009; …
… y validación de una definición matemática en ambientes de aprendizaje accesibles, dando lugar al acogimiento en la diversidad cognitiva, física, social, cultural, económica y/o afectiva. La propuesta se plantea desde un estudio de enfoque … y validación de una definición matemática en ambientes de aprendizaje accesibles, dando lugar al acogimiento en la diversidad cognitiva, física, social, cultural, económica y/o afectiva. La propuesta se plantea desde un estudio de enfoque …
… de Educación Matemática en Santiago de Chile . El profesor Bruno participará con la conferencia: “Unas reflexiones básicas sobre el tema de las relaciones entre la ética y la didáctica de la matemática”, el día 29 de abril a las 5:00 pm -hora … de Educación Matemática en Santiago de Chile . El profesor Bruno participará con la conferencia: “Unas reflexiones básicas sobre el tema de las relaciones entre la ética y la didáctica de la matemática”, el día 29 de abril a las 5:00 pm -hora …
… José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 111-128 Año 2021 En el presente texto se desarrollan los planteamientos sobre el discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001 y 2018, fundamentales en el análisis de la … discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre el 2001 y 2018, pertinente para el estudio investigativo sobre éste sujeto. Dichos, discursos surgen a partir del interés por comprender a las nuevas infancias dentro de los procesos … e interacciones. Pedagogía, Infancias y Memorias en Colombia 125 Én fa si s Referencias Alzate, M. (2003). La infancia: concepciones y perspectivas. Papiro. Amador, J. (2010). Mutaciones de la subjetividad en la comunicación digi- tal …
… la pedagogía se ha sabido insubordinar para constituirse en una disciplina afín al proceso de formación de los maestros y profesores. … la pedagogía se ha sabido insubordinar para constituirse en una disciplina afín al proceso de formación de los maestros y profesores. Por lo demás, uno de los cuestionamientos históricos que se le hace a la pedagogía, desde las ciencias sociales, … como saber pedagógico; la pedagogía como arte de enseñar (didáctica), y la pedagogía como reflexión de la educación. Las concepciones y criterios dependen de las particularidades de esta ciencia o dis- ciplina en cada país. En Alemania y EE.UU., …
… basadas en el diálogo y la participación que no requieren solo de tecnologías, sino de un cambio de actitudes y de concepciones” (Aparici, 2010:12). Vale decir que esta tradición llega hasta nuestros días a partir de nuevas líneas de … (Rivera-Cusicanqui, Taller de Historia Oral Andina); e) La epistemología del Sur cuyo horizonte, además de incluir debates sobre la relación entre modernidad y colonialidad, hace énfasis en una sociología de las ausencias y una sociología de las … Ch’ixi y la epistemología del Sur Castro-Gómez, S & Grosfoguel, R. (2007). El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. Bogotá: Siglo del Hombre Editores; Universidad Central, Instituto de …
… ISSN-e: 1692-5777, Vol. 12, págs. 96-114, 2016 El desarrollo del capital narrativo en la formación inicial de profesores de inglés. María Cristina Sarasa. Entramados, ISSN-e: 2422-6459, Núm. 2, págs. 53-65, 2015 Narrative Research … ISSN-e: 1692-5777, Vol. 12, págs. 96-114, 2016 El desarrollo del capital narrativo en la formación inicial de profesores de inglés. María Cristina Sarasa. Entramados, ISSN-e: 2422-6459, Núm. 2, págs. 53-65, 2015 Narrative Research …
… capital transnacional. Para Gudynas y Acosta (2011) y Escobar (2005), estas operaciones extractivistas en países con alta diversidad hídrica, vegetal y de minerales, además de propiciar la devastación de los ecosiste- mas locales, profundizan los … diversos, producidos por grupos y pueblos subalternizados, ubicados en el sur global. Más allá de una expresión romántica sobre las masas y los pobres, Santos (2009) plantea que en la contemporaneidad las sociedades se enfrentan a problemas … docentes de lenguas, Pedro Cabrejo propone una pedagogía de género, específicamente transgénero, para la formación de profesores de inglés a partir de la problematización de significados atribuidos al transgenerismo en prácticas de enseñanza …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Concepciones de los(as) docentes de física, química, biología, ciencias naturales y educación ambiental en formación inicial sobre educación en energías renovables desde sus perspectivas críticas Dirección: Adela Molina Andrade Estudiante del …