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… sobre prácticas discursivas heterosexistas en el aula de inglés como segunda lengua Autor(es) Camila Arias Briceño y Ricardo Díaz Eljaiek Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … cognitiva de una persona; este implica la construcción de una nueva identidad, formada por la reproducción de ideas y discursos y las actitudes frente al mundo que la rodea (Nielsen y Davies, 2008). Los estudiantes que pertenecen a la Licenciatura en … en análisis crítico del discurso y, más específicamente, análisis crítico del discurso feminista posestructuralista. Los libros nos enseñan a ser heterosexistas Cuando se revisaron los datos obtenidos a través de entrevistas semiestruc- turadas, …
… Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:27 Periodo Académico 2021-3 … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento semiotica_de_peirce_y_pensamiento_critico_en_educacion_matematica.pdf … general de la semiótica: el signo y las funciones semióticas y las teorías cognitivas del razonamiento. Por otra parte, el enfoque en Educación del Doctorado y del grupo GIIPLyM en el doctorado se resaltan las investigaciones …
… Del relato a la acción: formación y prácticas investigativas en la escuela La presente propuesta de investigación circunscribe su indagación en una comunidad … en las relaciones que reflexionan e investigan la escuela desde adentro, representadas en apuestas que han sobresalido y tienen reconocimiento como son las de los profesores-investigadores de la SED de Bogotá que han ganado el premio a la … en la conformación de nuevos discursos y prácticas educativas. Para ello, la investigación se desarrollará a partir del enfoque cualitativo; en una triangulación de análisis multimodal discursivo sobre los productos frente a una correlación …
… Mayorga Mendieta [Cód. 20182601003] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Yi-Fen Liu [Cód. 20182601007] solicita aval para realización de pasantía nacional. Yeraldine Aldana … [Cód. 20182601015] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) al Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita reconocimiento …
… Seminario de investigación y tesis IV: diseño de investigación línea educación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:37 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Martes y jueves: 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación … decir, asuntos como las políticas educativas, el currículo, la enseñanza de la historia reciente, la educación rural, los libros de texto o las complejidades de los procesos didácticos en el aula, por mencionar algunos, requieren abordajes …
… para un análisis de textos de educación media Autor(es) Efrain David Medina Galindo, Adriana Patricia Gallego Torres y Lizeth Fino Peña Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre … de los estudiantes hacia el aprendizaje. Este estudio tiene como objetivos describir qué relación tiene los cuatro libros más usados de física en educación media en Colombia con el aprendizaje basado en fenómenos y la experimentación y la identificación dela influencia que tienen los libros de texto en la motivación de los estudiantes por el aprendizaje de la física. Para cumplir con este objetivo se …
… Promoviendo el desarrollo del respeto a la diferencia y al reconocimiento de la diversidad a través de la integración de cuestiones sociocientíficas y de la naturaleza de las ciencias en el estudio de los modelos atómicos Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario … actitudes, cuestiones socio científicas, diversidad cultural y epistemológica. Esta investigación se desarrolló desde un enfoque metodológico cualitativo, por medio de un paradigma interpretativo basado en estudios de casos (3 estudiantes), y …
… Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Imagen Anexo Documento Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro … de articulaciones creativas entre forma y contenido, y entre suje- tos y objetos. Estas interrelaciones configuran el enfoque sentipensante de Juan Carlos Amador Baquiro 128 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s la …
… 2002-2020 El presente trabajo doctoral indaga por el sujeto maestro, el cual se reconoce como efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han incidido en el Sistema Nacional de Formación Docente y, con ello, en la relación formación, estatus y condiciones laborales. La intención es indagar la manera como los discursos … maestro en Colombia en los periodos 1991-2002 y 2002-2020? Lo anterior con algunas de las herramientas que facilita el enfoque genealógico arqueológico de investigación histórica. La selección de las fuentes y la dispersión del archivo que se …
… de Chile Licenciada en Física por la Universidad Católica de Valparaíso, Chile, Doctora en Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales y Magíster en investigación en didáctica de las ciencias por la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Actualmente se … Silvia Tecpan Flores. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Núm. Extra, págs. 165-170, 2017 Formaciones semióticas en libros de texto: uso de modelos para interpretar fenómenos ondulatorios. Carla Hernández Silva, Mercé Izquierdo … Silvia Tecpan Flores. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Núm. Extra, págs. 165-170, 2017 Formaciones semióticas en libros de texto: uso de modelos para interpretar fenómenos ondulatorios. Carla Hernández Silva, Mercé Izquierdo …