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… y Ramas Académicas Emergentes. Environmental Ethics, Vol. 34, N° S4, pp. 9-32. Rozzi, R., Draguicevic, J.M., Arango, …
… the field. In ELT Local Research Agendas I (pp. 17-34). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Clavijo, … 71 Én fa si s on Immersion and Bilingual Education. (pp. 34-47). Katoh Gakuen, Japan. Day, E., & Shapson, S. (1988). A …
… que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos … que visibilizan el rol del docente de preescolar, básica y media como gestor y dinamizador en la conformación de nuevos …
… científicamente formada desde la educación básica y media. La muestra de estudiantes se constituye de 11 mujeres … científicamente formada desde la educación básica y media. La muestra de estudiantes se constituye de 11 mujeres …
… de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las … de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las …
… since, as Butler (2002) notes, “some teachers close to media intellectuals remain deaf and blind to the views of … character of institutions (Berlant and Warner, 2002, p.34). This study was done at the Universidad Distrital …
… en especial en los grados de básica secundaria y media. Recientemente, y aunque aún incipiente, se encuentran … en especial en los grados de básica secundaria y media. Recientemente, y aunque aún incipiente, se encuentran …