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… El pensamiento complejo en la educación en ciencias: una necesidad justificable Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/371 Titulo El pensamiento complejo en la educación en ciencias: una necesidad … las ciencias; determinar cuáles son sus aportes en este campo y analizar hasta qué punto el paradigma de la teoría de la complejidad atraviesa la didáctica de las ciencias. Los aportes de este adelanto son el resultado de una revisión sistemática … En esta comunicación se presenta un adelanto investigativo de la tesis doctoral en pensamiento complejo y educación en …
… Gustavo Giraldo Quintero presentó con éxito el proyecto de su tesis doctoral ante la comunidad académica, marcando un hito en el Doctorado Interinstitucional en Educación, con Énfasis en Educación en Ciencias. En una sesión pública celebrada el miércoles 4 de diciembre de 2024, el doctorando expuso los fundamentos de su investigación … en vivo a través de Facebook Live, Giraldo Quintero articuló con precisión las aristas epistemológicas y prácticas de su propuesta, dialogando con las preguntas y reflexiones del panel evaluador. Esta actividad académica estuvo presidida por el …
… Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Imagen Anexo Documento Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo … del municipio de Soacha; finalmente, se expone la necesidad de desarrollar procesos de argumentación científica escolar en los estudiantes de educación básica secundaria. … del municipio de Soacha; finalmente, se expone la necesidad de desarrollar procesos de argumenta- ción científica escolar en los estudiantes de educación básica secundaria. Palabras clave: Territorio, ontologías relacionales, argumentación …
… Aproximaciones al currículo y la evaluación desde la Complejidad y el Pensamiento complejo Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20663 … Suárez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales Editorial Universidd Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extraordinario … En esta comunicación se presenta un adelanto investigativo de la tesis doctoral en pensamiento complejo y educación en …
… Lectura digital en entornos académicos: una revisión de la investigación (2014-2020) Referencia https://revistas.upr.edu/index.php/acceso/article/view/21008 Titulo … Titulo de la Revista Acceso Pais Puerto Rico Editorial Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico ISSN 2690-0270 Volumen 4 Fasciculo 1 Paginas 1-24 Año 2023 El artículo presenta una revisión de la investigación sobre lectura digital, con énfasis … El artículo presenta una revisión de la investigación sobre lectura digital, con énfasis en poblaciones y entornos universitarios, publicada en revistas académicas indexadas entre el 2014 y el 2020. Una búsqueda en …
… justicia curricular Es innegable la importancia que tiene para Colombia el logro de los acuerdos de paz con la guerrilla en 2016. Sin embargo, la firma del acuerdo de paz, es el principio de un largo y complejo proceso para reintegrar a los excombatientes en plenitud de derechos civiles a la sociedad colombiana, así como, una oportunidad privilegiada para garantizar la justicia y la reparación a las miles de víctimas de un conflicto que duro 50 años en el país. En este marco, este proyecto de investigación propone un análisis de la propuesta educativa para el posacuerdo, ya que un balance de …
… Acerca de la desorientación en la educación e investigación lingüísticas dentro de la universidad Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/22499 Titulo Acerca de la desorientación en la educación e … la problemática, centrada en el trabajo coligado, primero, entre docentes y, luego, entre estos y sus educandos en el marco de la flexibilización curricular. De esta suerte, se concluye que el dialogismo auxilia una educación lingüística … El objetivo de este artículo es explicar algunas causas que generan desorientación tanto en la enseñanza lingüística como en la investigación en lengua materna, en algunos pregrados de universidades situadas en la …
… webmaster el Jue, 21/11/2024 - 08:35 Imagen Bogotá, miércoles 20 de noviembre de 2024. El Doctorado Interinstitucional en Educación, con Énfasis en Lenguaje y Educación, celebró un evento significativo en su trayectoria académica: la … en Colombia, y el doctor Juan Carlos Amador Baquiro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó la propuesta considerando su originalidad, pertinencia y potencial impacto en el campo de la educación y la memoria histórica. Tras una deliberación profunda, los académicos declararon la aprobación del proyecto, un reconocimiento que refuerza la solidez …
… Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/288 Titulo Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos … La diversidad y diferencia cultural en la escuela ha develado la necesidad de implementar nuevas estrategias de enseñanza, donde los diversos conocimientos … puedan dialogar, de ahí surgió la pregunta ¿de qué manera los conocimientos tradicionales CT pueden ser abordados en las clases de ciencias? El presente trabajo hace parte de la tesis doctoral sobre el tema, donde la construcción de juegos …
… Historia comparada de la educación popular en Argentina y Colombia. Un análisis de la obra de Adriana Puiggrós y Alfonso Torres El presente proyecto de investigación aborda la historia de la educación popular desde una mirada comparada de los casos de Argentina y Colombia, específicamente desde las propuestas teóricas de Adriana Puiggrós … dotada de un doble significado: uno fundamental, que aborda los fenómenos educativos de la región acompañados de su complejidad; y en segundo lugar, uno práctico, en la medida en que sus análisis pretendan solucionar problemas que aquejen a …