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Álvaro Hernán Quintero Polo

… Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 24, Núm. 43, págs. 110-128, 2022. https://doi.org/10.17081/eduhum.24.43.5758 Disciplinary Power Lying Behind the Requisite of … Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 24, Núm. 43, págs. 110-128, 2022. https://doi.org/10.17081/eduhum.24.43.5758 Disciplinary Power Lying Behind the Requisite of …

Pensar Nuestra Facultad en Tiempos de Reforma

… de Reforma Enviado por webmaster el Jue, 19/10/2023 - 17:43 Imagen Se invita a la comunidad universitaria a participar …

Introduction. Exploring the decolonial challenge: Critical pedagogy and epistemological translation in applied linguistic research in Latin America

Monique Martinez Thomas

Carlos Jilmar Díaz Soler

… Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 43, págs. 133-147, 2015 … Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 43, págs. 133-147, 2015 …

56º Congreso Anual y 2º Internacional Virtual de ASOCOPI

V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias

Panel: "Desafíos actuales y futuros en la formación de los profesores de ciencias"

… Jaramillo, viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media. Miércoles 18 de octubre de 2023 10:00 a.m. a 12:00 … Jaramillo , viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media. 'Share on Twitter' … Jaramillo, viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media. Miércoles 18 de octubre de 2023 10:00 a.m. a 12:00 …

Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática

… as a tool for the learning of mathematics(pp. 43-66). Rotterdam: Sense Publishers. Sáenz-Ludlow, A. (2016). … as a tool for the learning of mathematics(pp. 43-66). Rotterdam: Sense Publishers. Sáenz-Ludlow, A. (2016). …

Novedad editorial en Educación Matemática