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… Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Homenajes Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Ómer Calderón, Edison Fredy León Paime, Blanca Inés … que caracterizó su quehacer constituyen un compromiso para los docentes que seguimos en ejercicio y para los muchos estudiantes de pregrado y posgrado que contribuyó a formar. Sus análisis, sus aportes y escritos, sus frases de ánimo y su … consagrada que contribuyó a ampliar el conocimiento sobre la escuela, el maestro y la universidad, no solo desde el grupo de investigación Formación de Educadores que siempre se destacó en las mediciones de Colciencias, sino desde sus muchos …
… Acta CADE No. 20, Octubre 3 de 2019 Enviado por webmaster el Mié, 14/10/2020 - 08:35 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Olga Lucía León … Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita aval para vinculación de tres (3) profesores al énfasis de Historia, Pedagogía y Educación Comparada. Dr. Diego Hernán Arias Gómez presenta la actualización de las líneas de investigación del énfasis de … Amador Baquiro solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. Casos de estudiantes Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita flexibilización de créditos académicos en el Espacio de …
… Dra. Patricia Gallego Torres nueva directora del IEIE y seleccionada como experta de CONACES Enviado por webmaster el Mié, 12/02/2020 - 08:51 Nos complace comunicar a la … profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Dra. Patricia Gallego Torres ha sido asignada como directora del Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas -IEIE- de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y también ha sido seleccionada por el Ministerio de Educación Nacional para conformar la Sala de Evaluación de Educación de …
… Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera: los conglomerados de relevancia y su aporte para la enseñanza de las ciencias … más apropiadas para niños, niñas y jóvenes; en este escenario juega un papel fundamental el reconocimiento a las ideas del mundo natural, el cual puede realizarse por medio de los conglomerados de relevancia. De manera que el libro expone el … Cualitativa. Manizales, Colombia: Universidad de Manizales. Disponible en http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/529/en- trevista_e_interaccion.pdf Furnham, A. (1992). Lay understanding of science: Young people and adults’ ideas …
… Interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de profesores de ciencias Imagen Anexo Documento Interculturalidad, conglomerados de relevancias y formación de … de las cuales la línea de Investigación ha participado; por involucrar fuertemente las particularidades culturales de los estudiantes e involucran sus ethos y cosmovisiones e intercambios entre diferentes valores, creencias y corpus de … una expresión diferenciada en los territorios (Bustos, 2017). Así también, la sociedad se entiende desde la metáfora de la RED; los incluidos son los que están conectados y sus otros son los exclui- dos, los desconectados. 9.2.2 Contexto cultural y …
… Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Pedro José Vargas Manrique ISBN 978-958-787-217-0 e-ISBN 978-958-787-218-7 Año … discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias 'Share on Twitter' Con el Quinto centenario del descubrimiento de América, en 1992, se hizo significativa la reinterpretación de los acontecimientos relacionados con la … conquista y justificación de la esclavitud en América. Recuperado de http://www.educando.edu.do/Userfiles/P0001%5C- File%5Cfilosofia_-del_conquistador_7.pdf Pagden, A. (1988). La caída del hombre natural. El indio americano y los orígenes de …
… Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales Han cogido la cosa, que pa’ reírse se burlan de mí han cogido la cosa, que pa’ reírse me … nariz, que nada bueno no me encuentran a mí que yo soy prieto, que soy carabalí, pero orgulloso me siento yo así. (Canción del grupo Niche) Una de las funciones del lenguaje se relaciona con su capacidad de representar la realidad. Las personas … Han cogido la cosa, que pa’ reírse se burlan de mí han cogido la cosa, que pa’ reírse me agarran a mí. Que tengo grande la boca y la nariz, que nada bueno no me …
… De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Anexo Documento De la … multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación Autor(es) Ana Brizet Ramírez Cabanzo Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 59-78 Año … la comu- nicación” (Vattimo, 1992), el “paradigma de la globalización” (Ianni, 1994), la “era de la información; sociedad red” (Castells, 1996, 2005). En su con- junto, lo que estas pistas hacen es señalar la centralidad de la comunicación para el …
… Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación Anexo Documento Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de … Fernández, como aquel que emerge, se constituye topográficamente, de la tensión de las tradiciones hegemónicas asociadas a un proyecto de escolarización de la sociedad (que desborda la escuela) que tiene la intención de producir el sujeto moderno … 19 Én fa si s Prácticas de colectivos sociales y revolturas del campo de Comunicación-Educación4 Humberto Cubides Cipagauta Carlos Eduardo Valderrama …
… Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Orlando Silva Briceño ISBN 978-958-787-213-2 e-ISBN 978-958-787-214-9 … de investigación historiográfica. El libro que se presenta se inscribe en dicho ámbito investigativo y se derivó del desarrollo de una tesis doctoral, cuyo objetivo fue el de determinar el proceso de configuración de la enseñanza de las … Nº 1. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Disponible en: http://marthahistoriayfilosofiadelaeducacion.wikispaces.com/file/view/ El+maestro+historia+de+un+oficio.pdf Álvarez, A. (1995). Y la escuela se hizo necesaria: en busca del sentido …