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… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… en educación en ciencias? Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 35(3), 29-49. (Modulo 4). Toledo, V. M.; Barrera-Bassols, N. (2015). A memória biocultural: a importância ecológica das sabedorias …
… mayores diferencias, de forma general y según el grado de escolaridad, con la menor tasa de cobertura neta a nivel de la Media (24 %) (figura 2). Adicional- mente, las diferencias se incrementan según la edad del grupo; por ejemplo, para grupos … que en la zona rural es de 12.13 % (MEN, 2018a). Figura 1. Tasa de cobertura neta, a la educación preescolar, básica y media, por tipo de zona (2010-2016) Nota: La tasa de cobertura neta es el porcentaje de estudiantes matriculados en el … de calidad, el indicador nacional es la tasa de cobertura en educación superior, en donde la línea base (2015) es 49,4 %, la meta nacional a 2018 es 57,0 % y la meta nacional a 2030 es 80,0 %. Sin embargo, las diferencias regionales y las …
… participatica como oportunidad para la acción. Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, vol. LXXI, n.o 1, pp. 49-57, enero-junio 2016. 5 Coffey, A. y Atkinson, P. (2003). Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Medellín: … participatica como oportunidad para la acción. Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, vol. LXXI, n.o 1, pp. 49-57, enero-junio 2016. 5 Coffey, A. y Atkinson, P. (2003). Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Medellín: …
… Destacamos aquí dos rasgos de esta metodo- logía de trabajo. Por un lado, la propuesta de un diálogo directo y sin media- ciones con las instancias estatales que tengan poder de decisión. Esto replantea las prácticas de la política clásica … es fundamental para esta or- ganización en varios sentidos. Por un lado, la búsqueda de la democratización de los mass media y la denuncia de las situaciones de concentración, censura y manipulación mediática son centrales desde el origen del … educación media. Un estudio de casos en contextos de pobreza de la Ciudad de Buenos Aires. Revista Pensamiento Educativo, 49(2), 18-31. Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE). (8 de mayo de 2012). Avanza propuesta alternativa de la MANE. [Mensaje …
… Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 1 ISBN: 978-958-5434-49-3 COLECCIÓN TESIS DOCTORAL 11 Giovanny Castañeda Rojas Lo s le ng ua je s de la v io le nc ia e n la e sc ue la : u n an … escuela se utiliza para referirse en general a la institución destinada a la en- señanza en los niveles de básica y media. Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 65 encuentran en el sistema … : climat scolaire et cyberviolence. d’Éducation & formations, 29-41. Recuperado el 2 de octubre de 2017, de http://cache.media.education.gouv.fr/file/revue_88-89/73/2/depp-2015- EF-88-89_510732.pdf Blaya, C. (2015). L’école à l’ère du 2.0 Climat …
… conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62 Gess-Newsome, J. (2015). A model of teacher professional knowledge and skill including PCK. In Berry, A., Friedrichsen, … conocimiento escolar en el centro del debate didáctico. Reflexiones desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62 Gess-Newsome, J. (2015). A model of teacher professional knowledge and skill including PCK. In Berry, A., Friedrichsen, …