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… review allow us to answer to several important questions: what do young readers really read? How do they read? To which media do they appeal? How do they choose what they read? The emphasis is put in a set of variables and categories, according … y merecen una veneración indiscutible de parte de sus lectores e intérpretes. Desde su origen, a finales de la Edad Media, después de la invención de la imprenta, la literatura, ha sido una forma de expresión de la cultura es- trechamente … juveniles (como otras formas de prácticas) cuestionan Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura 97 la inercia, la rigidez y la validez estándar del saber académico. En el caso del estudio de la lectura y la experiencia …
… de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” Bogotá, D.C., UDFJC (ISBN 978-958-8972-97-8). (2017). “Infancia, memoria y conflicto armado en Colombia. Una mirada al reclutamiento infantil por parte de los …
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… (2003), Ramos y Font (2004), y McGraw, Arbaugh, Lynch y Brown (2003) realizadas tanto en el ámbito de la educa- ción media como de la primera y superior, han mostrado la coexistencia de las concepciones descritas anteriormente acerca de la … acciones propias de su Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes 97 gestión la realización de pruebas diagnóstico y la solicitud a sus estudiantes de llevar un cuaderno en donde estos … naissance, développement, perspectives. En M. Artigue (Ed.), Vingt ns de didactique des mathématiques en France (pp. 97-147). Grenoble: La Pensée Sauvage. Perrin-Glorian, M. J. (1999). Problèmes d’articulation de ca- dres théoriques: …