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… Libros de texto de física cuántica: entre la interpretación y el operativismo Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Libros de texto de física cuántica: entre la … Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0120-7105 Fasciculo 21 Paginas 425-430 Año 2018 Este artículo tiene como objetivo exponer los enfoques más generales que se han evidenciado en los libros de texto de Física Cuántica. La … Este artículo tiene como objetivo exponer los enfoques más generales que se han evidenciado en los libros de texto de Física Cuántica. La problemática de fondo se encuentra asociada a las dificultades que presentan los …
… El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. El caso de un futuro profesor de biología Imagen Anexo Documento El conocimiento profesional del profesor: … respecto a la enseñanza de la biodiversidad. El primero, Enseñanza de la biodiversidad y el cuidado del otro y de sí mismo como una oportunidad para “salir adelante”; el segundo, Enseñanza de la biodiversidad y el mantenimiento de la vida desde una … autorreflexiva problematiza la práctica en sí misma, a través de los ejes DOC (Dinamizador, Obstáculo y Cuestionamiento) como un dispositivo conceptual y metodológico que permiten comprender la construcción compleja del conocimiento profesional …
… Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Imagen Serie Temas Edit@r Adela Molina Andrade Bárbara Yadira … en este tipo de procesos. Dada la escasa bibliografía que hay sobre el tema, los autores presentan este documento como un insumo que permita enriquecer críticamente las discusiones presentes y futuras sobre reformas en nuestra institución. … financiera de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: proyecciones 2014- 2024 El p r esente d o cumento tiene como o b jetivo r ealizar u n análisis, en prospectiva, sobre la situación financiera de la Universidad Distrital Francisco …
… Y al final, ¿qué es eso de la lectura y la escritura crítica? El verbo leer, como el verbo amar y el verbo soñar, no soporta … crítico o cómo enseñar a serlo; intento exponer factores centrales para la comprensión de este complejo tema. La crítica, como muchos de los conceptos académicos, no es una idea que se pueda sintetizar con facilidad. Por tratarse de una palabra … El verbo leer, como el verbo amar y el verbo soñar, no soporta el ‘modo imperativo’. Jorge Luis Borges (presumiblemente) Han pasado muchos años desde que la …
… Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” Imagen Anexo Documento Discursos que contienen futuro: hacia … de aquello que debería ser. Referirnos genéricamente a la universidad puede, incluso, pasar por alto que, al ser erigida como objeto de estudio, varias tradiciones intelectuales han hecho significativas discusiones. Por ejemplo, gracias a ser una de las instituciones más antiguas de la humanidad es asumida como objeto de indagación por la historia. El tiempo, objeto de investigación de la historia como disciplina, nos arroja una …
… a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Homenajes Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Ómer Calderón, Edison Fredy León Paime, Blanca Inés … Educación, cuyo acento está precisamente en su título, Homenajes, a quiénes habiendo prestado un servicio en el doctorado como profesores e investigadores, disfrutan del derecho a la pensión luego de años de servicio. La doctora Blanca no solo … la consolidación de programas en la Facultad de Ciencias y Educación y en el posicionamiento de la Universidad Distrital como institución de alta calidad para la región y el país. Por ello es una afortunada coincidencia que la colección se inicie …
… La investigación social y pedagógica: fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:59 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … o formular nuevas propuestas teóricas. Objetivos. El seminario está orientado a fortalecer las competencias del estudiante como investigador del campo de la Pedagogía y la Educación. Como seminario de investigación, se espera que las competencias …
… pendientes en la universidad Autor(es) Julián de Zubiría Samper Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 … comprender cualquier ciencia, es indispensable que la persona que lo intente tenga consolidadas las competencias para leer y pensar argumentativamente. La explicación es muy sencilla: la ciencia está escrita en forma de ensayos que tienen una estructura jerárquica, en general compleja, y en un lenguaje de difícil acceso para la mayoría de la población. Un texto científico posee una macroestructura en la que …
… Formación del profesor: Un reto desde la enseñanza de las ciencias en la básica primaria Referencia Libros publicados del Instituto Antioqueño de Investigación Titulo Formación del profesor: Un reto desde la enseñanza de las ciencias en la básica primaria Autor(es) Angie Paola Fuentes Díaz y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II Pais … una revisión sistemática frente a la enseñanza de las ciencias en estos grados escolares y la formación del profesor como eje central en la búsqueda, identificando dificultades frente al acercamiento y construir conocimientos científicos …
… Un acercamiento Autor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 71-95 Año 2020 Los conceptos utilizados (y los que se intentaron desarrollar) en cuatro pesquisas, auspiciadas por el Centro de Investigación de Universidad … educativa. El capítulo se estructura en cuatro partes. El primer apartado diferencia entre los campos de producción y de recontextualización, con el fin de incluir la investigación educativa en este último. El segundo ubica la materialidad …