Search
… se sigue concentrando principalmente en un 63,2 % en programas de pregrado, profesionales, 26,6 % tecnológicos, 3,4 % técnicos profesionales, 3,7 % especializaciones, 2,6 % maestrías y 0,2 % doctorados. De la matrícula total, la educación … está en 50,1 %, teniendo en cuenta que en el 2007 la participación de la matrícu- la pública era de un 54,3 % y de un 55,4 % en 2010. 99 Patricia Martínez-Barrios Aun así, las tasas de crecimiento de la matrícula en el sector público han venido fluctuando según las cifras del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) de 2016 en un 4 %, 9 %, 6 %, 3 % y 4 % para los años 2012, 2013, 2014, 2015 y 20161. En contraste, la deserción estudiantil ha mejorado, …
… de tesis laureada a la tesis titulada, “ Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar ”. Tesis elaborada por el doctorando Edilberto Hernández Cano y … de tesis laureada a la tesis titulada, “ Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar ”. Tesis elaborada por el doctorando Edilberto Hernández Cano y …
… innovación y creación incluye libros, revistas, artículos, videos audiovisuales y multimedia. [Proyecto Editorial 4]. Reunión sobre Presupuesto Varios Lectura y aprobación del Acta CADE 15-2020. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, … en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1 Verificación del quórum 4 2 Casos de profesores 4 2.1 Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita asignación de jurados para proyecto de tesis doctoral de la estudiante Ángela … innovación y creación incluye libros, revistas, artículos, videos audiovisuales y multimedia. [Proyecto Editorial 4]. Reunión sobre Presupuesto Varios Lectura y aprobación del Acta CADE 15-2020. …
… por razones que deberíamos analizar para aceptar o no una idea en particular (considerándose la pluralidad de razones). 8.4 Enfoque para una educación científica basada en los conglomerados de relevancia En este enfoque se asumen dos perspectivas … de la idea de puentes entre conocimien- tos tradicionales y científicos escolares (Molina y Mojica, 2013; Melo, 2015). 8.4.1 Sobre el aprendizaje en la clase de ciencias En el referencial de la educación científica basada en los conglomerados de … de ciencias, como una potencialidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje (para más detalles, ver Molina, 2010). 8.4.2 Sobre la pluralidad cultural en la clase de ciencias El enfoque para una educación científica basada en los conglomerados …
… 19 1.2 Nociones de ideología, poder, racismo y discurso 23 1.2.1 La ideología 23 1.2.2 El poder 28 1.2.3 El racismo 32 1.2.4 Discurso, ideología, poder y racismo 38 1.3 Los estudios decoloniales (ED) 40 1.4 La hermenéutica bajtiniana (HB) 51 2 Contexto discursivo de las crónicas 61 2.1 El Sermón de Montesinos 63 2.2 Las Leyes de Burgos 64 2.3 El Requerimiento 65 2.4 Las Nuevas Leyes 67 2.5 El debate Las Casas-Sepúlveda en la Junta de Valladolid 68 3 Esquemas argumentativos sobre la … de los pueblos prehispánicos en las crónicas de Indias 33 desarrollar en la Europa occidental a finales de la Edad Media. El sociólogo francés piensa que el racismo, asociado a la modernidad, puede ser aborda- do como conjunto de doctrinas …
… desde una perspectiva epistemológica y política por los distintos ejes del campo de la Comunicación-Educación. 4 Este trabajo es fruto de la discusión de la línea de Comunicación-Educación de la Universidad Cen- tral, de la cual …
… favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, … favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, …