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… Problemáticas de la infancia en el Distrito: la mirada de los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Facultad de Ciencias y Educación - UDFJC Titulo Problemáticas de la infancia en el Distrito: la mirada de los egresados de la Facultad de Ciencias … Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Marisol Castiblanco Martínez y Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro Investigación, educación y formación docente Pais Colombia Evento Tercer encuentro de socialización de experiencias …
… El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática escolar Referencia Revistas Científicas Universidad del Atlántico Titulo El desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación matemática escolar Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Memorias EIEM3 … en particular desde la comprensión de la natural diversidad que plantean los espacios escolares y ii) en la formación de estudiantes para profesor de niveles iniciales de escolaridad. Esto, con miras a presentar a los profesores en ejercicio y a …
… armado en Colombia: De la prolongación del agravio a la alteridad radical Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro La paz no se rinde: crónicas y memorias de los acuerdos de La Habana Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 2018 En el momento en el que escribo este texto se cumple un año de la firma del Acuerdo para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera, entre el Gobierno de Colombia y el entonces grupo guerrillero FARC–EP. Fue …
… webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Créditos 3 Horario Seminario Intensivo: 12 al 30 de abril 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en … en Ciencias UPN-Co Cuerpo Académico Educación en Ciencias UPN-Mx Grupos de investigación Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad UPN- Co Educación Ambiental a través del enfoque CTSA UPN- Mx Universidad donde se oferta el seminario … mailto:mperez@pedagogica.edu.co mailto:maygar@g.upn.mx 2 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 15 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario El pensamiento crítico es un …
… Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:38 El presente documento presenta las sublíneas de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría y Tecnología y Formación de Profesores del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. … de referencia con los cuales abordar estudios investigativos y sugerimos opciones de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática general acerca del uso …
… Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:41 El presente documento presenta las sublíneas de Investigación Tecnología y Didáctica de la Geometría y Tecnología y Formación de Profesores del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. … de referencia con los cuales abordar estudios investigativos y sugerimos opciones de interrogantes para las tesis de estudiantes de doctorado. Preguntas generales Las dos sublíneas se enmarcan dentro de una problemática general acerca del uso …
… Desarrollos tecnológicos y desarrollos didácticos. Una relación necesaria en educación Referencia ACACIA Titulo Desarrollos tecnológicos y desarrollos didácticos. Una relación necesaria en educación Autor(es) Olga Lucía León Corredor, John Jairo Páez Rodríguez, Natalia Palomá Barrera y Gloria Rodríguez Pedraza Titulo del Libro Memorias DIVEREDUTEC 2018 Pais Colombia Evento Congreso Internacional de Educación y Tecnología en y para la … El reconocimiento en los escenarios de investigación educativa de los avances en áreas como la minería de datos y la inteligencia artificial, plantea retos a investigadores, educadores, ingenieros y profesionales vinculados al campo de …
… Interaction and Interactional Identities in English Language Education Autor(es) Edgar Yead Lucero Babativa Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … in a Collaborative Learning Environment. Colombian Applied Linguistics Journal, (14)1, pp. 127-145. Muñoz, J., Mora, Y. (2006). Functions of Code-Switching: Tools for Learning and Communicating in English Classes. HOW Journal (13)1, pp. …
… Reflexiones entrono al conocimiento practico y su relación con la formación de profesores de ciencias Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Reflexiones entrono al conocimiento practico y su relación con la formación de profesores de ciencias Autor(es) Astrid Marín Velasco y Carlos Javier Mosquera Suárez … de los docentes se relaciona directamente con el desarrollo de su actividad profesional, se adquiere con la experiencia, y le permite reflexionar sobre su propia práctica educativa de cara al mejoramiento del proceso de enseñanza- aprendizaje a …
… Aproximaciones a las explicaciones infantiles en ciencias: del eurocentrismo a la diversidad y diferencia cultural Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Aproximaciones a las explicaciones infantiles en ciencias: del eurocentrismo a la diversidad y diferencia cultural Autor(es) Adela Molina Andrade y Andrés Alberto Ávila Jiménez Titulo de la Revista Educación y Ciencia … Esta comunicación discute vanas relaciones entre explicaciones infantiles y diversidad y diferencia cultural, a partir del análisis de diferentes artículos indexados a nivel internacional y nacional, …