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… de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. Para ello, se identifican, de manera general, dos grandes ámbitos de la argumentación: i) el de los razonamientos y los procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como formas y funciones discursivas y textuales propias de ciertos campos … las relaciones de causalidad, entre otros) y sus vínculos con la argumentación; ii) el de las interacciones argumentativas en espacios educativos, en cuyo ámbito se estudiarán los roles discursivos argumentativos, la construcción del auditorio y …
… asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural, se pregunta sobre la validez conferida a los conocimientos ecológicos tradiciones (CET) y a los conocimientos científicos escolares (CCE) en la enseñanza de las ciencias, en relación a dicha validez se generan puentes entre dichos conocimientos, se analizaron 100 artículos (abstract), … la validez conferida a los conocimientos ecológicos tradiciones (CET) y a los conocimientos científicos escolares (CCE) en la enseñanza de las ciencias, en relación a dicha validez se generan puentes entre dichos conocimientos, se analizaron 100 …
… del conocimiento y proyectos alternativos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … 978-958-787-202-6 Paginas 79-104 Año 2020 La educación es un proceso, una práctica social y un producto de las sociedades. En primer lugar, se trata de un proceso humano y social, dado que la educación desde sus orígenes se constituyó en un acto de transmisión y reproducción socio - cultural, el cual tiende a ser cíclico, en el que cierta generación o grupo …
… conhecimento ocidental, por médio da educação. É por essa razão que surge a necessidade de investigar como as pesquisas sobre processos de descolonização concebem e diversificam o conhecimento que faz parte da colonização e da descolonização. … conhecimento ocidental, por médio da educação. É por essa razão que surge a necessidade de investigar como as pesquisas sobre processos de descolonização concebem e diversificam o conhecimento que faz parte da colonização e da descolonização. …
… relativas à construção e análise de ambientes de aprendizagem com esse propósito, quanto questões teórico-filosóficas, sobre o que significa um diálogo entre diferentes formas de conhecimento e sua implementação em sala de aula. Nessa … apresentaremos reflexões inicias para essas questões, a partir do diálogo entre duas perspectivas Sul-Americanas no debate sobre as relações entre o ensino de ciências e a diversidade cultural, uma posição epistemológica pluralista pragmática e a … relativas à construção e análise de ambientes de aprendizagem com esse propósito, quanto questões teórico-filosóficas, sobre o que significa um diálogo entre diferentes formas de conhecimento e sua implementação em sala de aula. Nessa …
… Reconstrucción histórica del rol de la mujer en la “Universidad Distrital Francisco José de Caldas” (1995-2015) Referencia Noria Investigación Educativa Titulo Reconstrucción histórica del rol de la mujer en la “Universidad Distrital Francisco José de Caldas” (1995-2015) Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Pedro Gerardo … Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2590-5791 Volumen 1 Fasciculo 3 Paginas 47-53 Año 2019 Las investigaciones sobre la equidad de género en la edu-cación superior, en conformidad con las directrices de la UNESCO, ONU, Naciones Unidas y …
… “ El desarrollo del conocimiento profesional del profesor de ciencias de básica primaria ”. El jurado aportó algunas reflexiones, recomendaciones y resaltó la construcción teórica del proyecto, la coherencia metodológica y el impacto que puede tener el resultado de la propuesta en la formación profesional de los docentes de ciencias. El proyecto es dirigido por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , docente del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… de 47 resumos de artigos de revistas indexadas – na Web of Science, Science Direct, Springer, Scopus, Redalyc e Dialnet - sobre as experiências educativas, antecedentes e propostas atreladas à etnoecologia e à etnobiologia. Com essas informações, … da área de ensino de ciências existe um recente aumento na inclusão de perspectivas interculturais, porém, pesquisas sobre as possíveis contribuições da etnoecologia para o processo de ensino e formação de professores ainda são parcas. … de 47 resumos de artigos de revistas indexadas – na Web of Science, Science Direct, Springer, Scopus, Redalyc e Dialnet - sobre as experiências educativas, antecedentes e propostas atreladas à etnoecologia e à etnobiologia. Com essas informações, …
… ISBN 1809-5100 Paginas 1-11 Año 2017 Esta comunicação reporta alguns avanços do projeto de pesquisa: Explicações infantis sobre as mudanças da matéria e conglomerados de relevância numa sala de aula de primária com diversidade cultural. A … Esta comunicação reporta alguns avanços do projeto de pesquisa: Explicações infantis sobre as mudanças da matéria e conglomerados de relevância numa sala de aula de primária com diversidade cultural. A …
… nos diálogos e desenhos de as crianças em uma escola da comunidade indígena Wayuu para abordar o ensino de ciências sobre plantas medicinais nativas? A metodologia foi qualitativa com técnicas de observação participante, a partir dos … nos diálogos e desenhos de as crianças em uma escola da comunidade indígena Wayuu para abordar o ensino de ciências sobre plantas medicinais nativas? A metodologia foi qualitativa com técnicas de observação participante, a partir dos …