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Trabajo de Campo I. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Primera Fase

El campo educativo: representaciones sociales y prácticas

Cátedra en Pedagogías Críticas

Luisa Carlota Santana Gaitán

Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales

La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas

Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios

Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos

Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia

El conocimiento profesional del profesor de ciencias y el conocimiento escolar: algunas perspectivas para la investigación