Pasar al contenido principal

Search

Estudio de reformas: Acuerdo 008 de 2013
… Superior Univer- sitario. Acuerdo 008 de 2013. Recuperado de: http://www1.udistrital.edu.co:8080/c/document_library/ get_file?uuid=976d2c91-cdbb-49cb-be9a-5ae24be403dc&groupId=12891 Presencia de los términos: Docencia, Extensión, Bienestar, …
Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior
… de los conocimientos con claros visos de impacto social. Algunos procesos de socialización se realizarán mediante conversatorio grupal a partir de preguntas generadoras; otros mediante la asignación de contenidos específicos a grupos …
Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica
… de los conocimientos con claros visos de impacto social. Algunos procesos de socialización se realizarán mediante conversatorio grupal a partir de preguntas generadoras; otros mediante la asignación de contenidos específicos a grupos …
Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería
… de los conocimientos con claros visos de impacto social. Algunos procesos de socialización se realizarán mediante conversatorio grupal a partir de preguntas generadoras; otros mediante la asignación de contenidos específicos a grupos …
Soporte teórico de un programa de formación de profesores para la generación de cambio didáctico
Puntos de partida: Revisitar el campo Comunicación–Educación desde América Latina y el Caribe
Evaluación plan trienal de desarrollo 2008-2010
La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI
El teatro del oprimido como práctica de Comunicación-Educación capaz de incidir en los imaginarios sociales
El campo Comunicación-Educación, una mirada crítica