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… de género: una estrategia para reflexionar sobre el papel de la mujer en la ciencia Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo La enseñanza de la radioactividad con perspectiva de género: una estrategia para reflexionar sobre el … mujeres en la ciencia". Tiene como objetivo dar a conocer el concepto de radioactividad y datación con carbono-14 a través del reconocimiento histórico acerca del trabajo que desempeñaron algunas mujeres en la ciencia en este campo. Su planeación y diseño favoreció reflexiones sobre …
… De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Imagen Anexo Documento De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y … en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Autor(es) René Montero Vargas Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad … relativas a estas modalidades y metodologías educativas, que coinciden en asignarle un carácter flexible en términos del manejo del tiempo que hacen los estudiantes para realizar sus actividades. …
… DIE-UD Titulo Universidad pública e investigación educativa. Un acercamiento Autor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 … con el fin de incluir la investigación educativa en este último. El segundo ubica la materialidad formal del enunciado, condición para que haya pugna por el sentido (propia del campo de producción) y necesidad de un anclaje para …
… Y al final, ¿qué es eso de la lectura y la escritura crítica? El verbo leer, como el verbo amar y el verbo soñar, no soporta … o desde que la escritura y la lectura fueran prohibidas para las mujeres por considerarse peligrosas para el mantenimiento del status quo . Lectura y escritura han sido objeto de reflexión a lo largo de la historia. Mucho se ha escrito al respecto. … poder cuestionar estas formas de expresión y comunicación, examinar críticamente las convenciones establecidas dentro del lenguaje académico para analizar sus limitaciones y posibilidades y deben poder “emanciparse” de ellas a través de la …
… Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales Han cogido la cosa, que pa’ reírse se burlan de mí han cogido la cosa, que pa’ reírse me … nariz, que nada bueno no me encuentran a mí que yo soy prieto, que soy carabalí, pero orgulloso me siento yo así. (Canción del grupo Niche) Una de las funciones del lenguaje se relaciona con su capacidad de representar la realidad. Las personas usan el lenguaje para adquirir, articular o … nariz, que nada bueno no me encuentran a mí que yo soy prieto, que soy carabalí, pero orgulloso me siento yo así. (Canción del grupo Niche) Una de las funciones del lenguaje se relaciona con su capacidad de representar la realidad. Las personas …
… por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se desempeña como investigadora docente adjunta en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (IDH-UNGS) y como Investigadora Adjunta de la Carrera de Investigador Científico en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y … págs. 45-57, 2017. http://dx.doi.org/10.4067/S0719-26812017000200045 María Paula González. La historia escolar a inicios del siglo XXI: cambios, pérdidas y conquistas . Sociohistórica, ISSN 1852-1606, Núm. 37, págs. 1-15, 2016. Ernesto …
… curriculares de pregrado de la Universidad Distrital: Una aproximación al problema Autor(es) Germán Torrijos Cadena y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables. Octubre10, 11 Y 12 de 2018, Bogotá Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 … permiten señalar que son escasos los estudios sobre la Imagen Satelital que abordan una perspectiva pedagógica y didáctica; también se identifica que en las universidades públicas Colombianas se enseñan diferentes espacios académicos o …
… País: Colombia Institución: Universidad del Atlántico Licenciado en Filología e Idiomas por la Universidad del Atlántico, Magíster en Educación y Administración Educativa por la Universidad de Antioquia y Doctor en Ciencias Humanas de la Universidad del Zulia. Director … Vol. 7, Núm. 4, págs. 1-14, 2017. https://doi.org/10.24247/ijelaug20171 Jairo Eduardo Soto Molina. Desde una ontología del lenguaje hacia una ética intercultural de la alteridad . Amauta, ISSN 1794-5658, Vol. 15, Núm. 30, págs. 127-142, 2017. … Licenciado en Filología e Idiomas por la Universidad del Atlántico, Magíster en Educación y Administración Educativa por la Universidad de Antioquia y Doctor en Ciencias Humanas …
… Yeison Javier Cuesta Beltrán Enviado por webmaster el Mar, 29/09/2020 - 12:00 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Yeison Javier Cuesta Beltrán . Título de la Tesis Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física … Dra. Adriana Patricia Gallego, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes, 5 de octubre del 2020 a las 2:00 p.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' …
… el punto de vista de profesores en ejercicio en Bogotá. Una aproximación al problema Autor(es) Ana María Cárdenas Navas y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso … Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 En el contexto de la tesis doctoral desde donde se aborda la caracterización del conocimiento escolar sobre las orientaciones curriculares expedidas por el MEN, en relación con las ciencias naturales en Colombia, se trabajó con un grupo de maestros del Distrito y se indagó por las finalidades de la enseñanza de las ciencias, con base en una actividad de grupo focal. Según …