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… Acuerdo 008 y 009 de 2013 derogados el 29 de mayo de 2014 Imagen Anexo Documento Acuerdo 008 y 009 de 2013 derogados el 29 de mayo de 2014 … DIE-UD Titulo Acuerdo 008 y 009 de 2013 derogados el 29 de mayo de 2014 Autor(es) Jairo Alfonso Ruiz Caicedo Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial … Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas 77-108 Año 2020 En este artículo se hace una reflexión del contenido existente en el Acuerdo 008 de 2013, su inicio de implantación -el Acuerdo 009 del mismo año- y el borrador de …
… superior desde el territorio: entre un pasado parsimonioso y un futuro que apremia Autor(es) Natalia Ruiz Rodgers Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 209-230 Año 2020 La educación superior en Colombia, en los últimos diez años, … deserción y resultados en las pruebas Saber 11, entre otros aspectos. Diferencias históricas que resultan principalmente del aislamiento geográfico, la pobreza multidimensional, el conflicto armado y la migración de la población joven. En este …
Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019
… to public policy in Colombia years 2000-2019 Autor(es) Diego Fernando Barragán Giraldo y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Digital Education Review Pais España Editorial Universidad de Barcelona ISSN 2013-9144 Fasciculo 37 Paginas 109-129 Año 2020 This work document presents an approach to the …
… e Innovación Educativa 2020 Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 11:50 Imagen Una estudiante y dos egresadas del DIE-UD fueron galardonadas en el Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020 , en la modalidad de Investigación. Se trata de la estudiante Yuly Hadbleydy Rivera Vargas, dirigida por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, … el orgullo y las felicitaciones por los éxitos de su comunidad académica, en esta ocasión, reconocidos por los miembros del jurado del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020. Premiación https://youtu.be/8e9jLeOVys0?t=2933 'Share …
… Formulación del problema. Línea de investigación en Representaciones Sociales y Educación Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:34 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Créditos 5 Horario Viernes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento formulacion_del_problema_linea_de_investigacion_en_representaciones_sociales_y_educacion.pdf …
… Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Imagen Anexo Documento Prólogo: El … en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Autor(es) Gabriel Alfonso Medina Carrasco Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … la concepción ontológica occidental (Wallerstein, 1996; Chakrabarty, 2008). En tanto sustento epistémico y geopolítico del proyecto civilizatorio de la modernidad occidental, la racionalidad científica ha sido cómplice de los procesos genocidas y …
… Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 45-69 Año 2020 La educación pública en la actualidad sufre los embates del … una educación que analice las lógicas del engranaje social, económico y político del modelo imperante y que construya un proyecto alternativo de resistencia y emancipación capaz de producir formas diferentes de relacionarnos y de ser y estar en …
… Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera: los conglomerados de relevancia y su aporte para la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Andrés Arturo Venegas Segura ISBN 978-958-787-206-4 e-ISBN 978-958-787-207-1 Año 2020 Paginas 190 … más apropiadas para niños, niñas y jóvenes; en este escenario juega un papel fundamental el reconocimiento a las ideas del mundo natural, el cual puede realizarse por medio de los conglomerados de relevancia. De manera que el libro expone el …
… Investigación y tesis: Formulación del problema y antecedentes Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 15:51 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Anexo Documento “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Referencia … Titulo “Aquí estamos, rompiendo el silencio”: la experiencia tecnoactivista de El Turbión Autor(es) Omar Vera O. Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial … formas de acción política mediada por la tecnología para el fortalecimiento de comunidades y organizaciones sociales del país. Dentro de sus acciones toma un papel destacado el periodismo digital y de investigación sobre diversos conflictos …