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… en formas simbólicas, son posibles por la intermediación de las mediaciones (por ejemplo, los REA58). Así, las media- ciones y en particular la dimensión pedagógica o la mediación por el otro, marca la actividad mental del individuo en … identidad sociocultural de alumnos/ as mapuches de la IX región de la Araucanía, Chile. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 35(2), 173-188. Rey, J. y Candela, A. (2017). Interacciones dialógicas de sistemas de cono- cimiento indígenas y …
… La palabra se ha convertido en un concepto comodín, casi aplicable a cualquier cosa: no pagar impuestos, trabajar a media marcha, ausentarse de la escuela, reusarse a prestar el servicio militar, e incluso, asumir ciertas modas de ves- … (264), 243-264. Ratinoff, L. (1994). Las retóricas educativas en América Latina: la experiencia de este siglo. Boletín, (35), 22-38. Said, E. (2013). Orientalismo. Barcelona, España: Debate. Scott, J. (2003). Los dominados y el arte de la …
… los medios que utiliza y los Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 35 efectos que generan tanto para los pares, el sistema escolar, padres de fami- lia y docentes. Lo anterior nos permite, … escuela se utiliza para referirse en general a la institución destinada a la en- señanza en los niveles de básica y media. Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 65 encuentran en el sistema … : climat scolaire et cyberviolence. d’Éducation & formations, 29-41. Recuperado el 2 de octubre de 2017, de http://cache.media.education.gouv.fr/file/revue_88-89/73/2/depp-2015- EF-88-89_510732.pdf Blaya, C. (2015). L’école à l’ère du 2.0 Climat …
… de los conceptos matemáticos e hipótesis sobre algunos factores que inhiben la devolución. Uno (Barcelona, España). 35, 90-106. . 2004 D’Amore B. Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del … de los conceptos matemáticos e hipótesis sobre algunos factores que inhiben la devolución. Uno (Barcelona, España). 35, 90-106. . 2004 D’Amore B. Pipas, caballos, triángulos y significados. Contribución a una teoría problemática del …
… a un pequeño sistema planetario); y, en el otro, tenemos “un puñado de argumentos matemáticos” (Bachelard, 1940, p. 35), o sea, algo no representable median- te una imagen, sino inteligible mediante un largo trabajo en el marco de una …