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… 55(7), 962-981. Pickering, A. (1992). From Science as Knowledge to Science as Practice. In Pickering, A. (ed.), pp. 1-26. Pickering, A. (ed.). (1992). Science as Practice and Culture. Chicago & London: The University of Chicago Press. Rivero, … (2011). Socio-scientific issues in the classroom: Teaching, learning and research (Vol. 39). Springer Science & Business Media. Velasco, A. (coord.). (1998). Progreso, pluralismo y racionalidad en la ciencia. Homenaje a Larry Laudan. México: …
… de Caldas. Introducción al seminario y discusión del programa. Dra. Dora Inés Calderón Tutorías para primera relatoría. 2 26 de febrero de 2020. 4 horas presencial, 16 horas X semana GÓMEZ, A.L. (1991) El primado de la razón práctica. Cali: … de Caldas. Introducción al seminario y discusión del programa. Dra. Dora Inés Calderón Tutorías para primera relatoría. 2 26 de febrero de 2020. 4 horas presencial, 16 horas X semana GÓMEZ, A.L. (1991) El primado de la razón práctica. Cali: …
… objetivo trans- formar y mejorar los aprendizajes y enseñanza de la ciencia para los estudiantes de enseñanza bá- sica y media. 114 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s discursos globalizados emanan de instituciones … Normale Su- périeure de Lyon, especialista en formación inicial y continua de profesores de ciencias de Enseñanza Básica y Media, presentó la conferencia Astronomía en la educación Básica, basada en el desarrollo de habilidades de pensamiento … colon en la población local. En ese proyecto se destaca la entrega de datos de prevención del cáncer de colon y dietas de 26 Para mayores detalles, visitar el link: http://www.ecbichile.cl/home/metodo-indagatorio/. (Acceso en septiembre de 2016). …
… textbooks for lower secondary schools in Bru- nei: issues of gender equity. International Journal of Science Education, 26(7), 875-894. Feldman, M. (1985). Ada, programas de computador. Virginia: Editorial Reston. Fuentes, L.Y. y Holguin, J. … A. (2018). Trabajo social y estudios de género. Vindican- do un espacio científico propio. Revista Estudios Feministas, 26(2). Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/51263/37134 Sahuquillo-Balbuena, E., Jiménez … de preparatoria, básica 176 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s elemental y básica media de instituciones fiscales de la parroquia Atacames (Doctoral Dissertation, Ecuador-PUCESE-Escuela Ciencias de la …
… Aportes a la formación docente en colombia homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Edison Fredy León Paime 26 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s apreciar mejor su aporte al estudio de la educación en … 2019b). • La conformación de una estructura de financiación que no solventa las ne- cesidades de la educación superior, media y básica (Pérez, 2018). Con ello se siguen perpetuando problemas estructurales que dificultan obtener las metas de …
… en Educación con orientación en Gestión Educativa 2008 Las concepciones de autoridad en los estudiantes de la escuela media Pregrado Universidad de Buenos Aires, Argentina Licenciada en Ciencias de la Educación …
… mayores diferencias, de forma general y según el grado de escolaridad, con la menor tasa de cobertura neta a nivel de la Media (24 %) (figura 2). Adicional- mente, las diferencias se incrementan según la edad del grupo; por ejemplo, para grupos … que en la zona rural es de 12.13 % (MEN, 2018a). Figura 1. Tasa de cobertura neta, a la educación preescolar, básica y media, por tipo de zona (2010-2016) Nota: La tasa de cobertura neta es el porcentaje de estudiantes matriculados en el … 2010 al 2016 (tabla 4). Sin embargo, cuando el análisis se realiza no solo con base en el lugar de oferta del programa (26.818 estudiantes-SNIES), sino con base en el lugar de origen del estudiante (SNIES + SIMAT), se considera la movilidad de …
… Destacamos aquí dos rasgos de esta metodo- logía de trabajo. Por un lado, la propuesta de un diálogo directo y sin media- ciones con las instancias estatales que tengan poder de decisión. Esto replantea las prácticas de la política clásica … es fundamental para esta or- ganización en varios sentidos. Por un lado, la búsqueda de la democratización de los mass media y la denuncia de las situaciones de concentración, censura y manipulación mediática son centrales desde el origen del … juvenil. El antes, durante y después de la rebelión de los estudiantes chilenos en el 2006. Propuesta Educativa, 1(35), 11-26. Archila, M. (2008). Los movimientos sociales (1958-2006). En J. F. Ocampo (Ed.), Historia de las ideas políticas en …
… y construcción del conocimiento. Buenos Aires: Paidós. Consejo de la Unión Europea. (2012). Conclusiones del Consejo, de 26 de no- viembre de 2012, sobre alfabetizaciones múltiples. Disponible en: https://eurlex. … neoliberalismo y resistencia 103 Én fa si s Kress, G. y T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Landow, G. (1995). Hipertexto. La convergencia de la teoría crítica …