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Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile

… de la ciencia para los estudiantes de enseñanza bá- sica y media. 114 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os … y continua de profesores de ciencias de Enseñanza Básica y Media, presentó la conferencia Astronomía en la educación … po- lítica de currículo (2003-2012). Educação e Realidade, 39, pp. 337/2-357, 2014. Recuperado de: www.scielo.br 129 …

Infancia y práctica jurídica en Colombia. Del principio de irregularidad al de protección integral, 1968-2006

Estudiante del DIE-UD Nadenka Beatriz Melo recibió el reconocimiento de tesis laureada

Aprobación laureada para la tesis doctoral de Orfa Yamile Pedraza Jiménez, doctoranda del DIE-UD

Deconolizacion, saberes y formación de profesores. Enfoques y campos temáticos a partir del mapeamento informacional bibliográfico

Introducción

… hablar el subalterno? Revista Colombiana de Antropología (39), pp. 297-363. Vasilachis, I. (2007). El aporte de la …

Towards a Decolonial Project: A Quest between ELT Colonial Ideologies in the ELTP and the Interrelations among Its Subjects

… potentially 37 My own translation from Spanish. 38 Ibid. 39 The term coloniality refers to the continuity of colonial …

De la etnografía multisituada a la TAR: entradas para repensar el campo Comunicación-Educación

… y los espacios comunicativos en tensión (Marcus, 2008, p. 39-43) del capitalismo global; en palabras del autor: …una …

Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014

Discursos que contienen futuro: hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: saberes, conocimientos e investigación de alto impacto para el desarrollo humano y social de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas”

… la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso 39 Te m as Grosso modo, nuestro objeto de investigación se … catedrales y los parlamentos, son un producto de la Edad Media europea. La Universidad surgió en la Baja Edad Media, como resultado del largo proceso de reorga- nización …