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… Políticas de formación docente en Colombia, 1976-2018 Referencia Revista Historia de la Educacion Colombiana Titulo Políticas de … la Educacion Colombiana Pais Colombia Editorial Universidad de Nariño ISSN 0123-7756 Fasciculo 23 Paginas 69-110 Año 2019 Las políticas de formación docente representan un escenario de tensión y lucha entre el Estado colombiano, las Escuelas … escenario, entre 1976 y 2018, con el objetivo de establecer los principios orientadores que definen al docente como un profesional inacabado y en permanente formación, como también el peso transversal que tiene la pedagogía y la práctica …
… Reflexiones entrono al conocimiento practico y su relación con la formación de profesores de ciencias Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Reflexiones entrono al conocimiento practico y … Fasciculo 21 Paginas 1064-1069 Año 2018 El conocimiento práctico de los docentes se relaciona directamente con el desarrollo de su actividad profesional, se adquiere con la experiencia, y le permite reflexionar sobre su propia práctica … que aprende en el aula en relación con su entorno, es decir, que la práctica educativa es compleja y diversa, requiere de las destrezas y habilidades del docente para llevar a cabo su actividad profesional. Este proyecto de investigación pretende …
… Soporte teórico de un programa de formación de profesores para la generación de cambio didáctico Imagen Anexo Documento Soporte teórico de un … a partir del uso de dos elementos diferenciadores; por un lado, el uso del contexto histórico de la física y, por otro, las implicaciones e incidencia del contexto profesional donde se enseña la física (Zapata, 2017; Zapata y Mosquera, 2017). El … la enseñanza de las ciencias, para identificar posteriormente implicaciones de la física en los contextos de aplicación y desarrollo científico y tecnológico (Zapata, 2016). Finalmente, se hace una discusión sobre la formación de profesores y el …
… El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. El … el conocimiento profesional del profesor de ciencias se ha constituido en una línea de investigación en la didáctica de las ciencias; así, se reporta en este capítulo los hallazgos de una investigación a través de un estudio de caso articulando … el conocimiento profesional del profesor de ciencias se ha constituido en una línea de investigación en la didáctica de las ciencias; así, se reporta en este capítulo los hallazgos de una investigación a través de un estudio de caso articulando …
… Accesibilidad Autor(es) Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial Universidad … luego, llevarla a la interlocución de esta con el carácter universal de la universidad. Posteriormente, se abordarán las siguientes cuatro dimensiones de la accesibilidad: Accesibilidad a la educación como derecho; Accesibilidad como atributo de los diseños didácticos Accesibilidad como compromiso y característica de las comunidades de prácticas pedagógicas y didácticas; y Accesibilidad como signo del desarrollo cultural y económico. La …
… Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador … de globalización, neoliberalismo y resistencia 'Share on Twitter' Este libro es relevante para un campo específico de las ciencias sociales, el de la Comunicación-Educación, que amplía las perspectivas desde las cuales se ha abordado esta … necesidad de conocer lo que ese “giro práctico” ha desencadenado en colectivos sociales que también se han transformado, comunidades muy diversas y nuevas formas de acción colectiva, academias en tensión, nuevas demandas sociales, políticas y …
… ambientales y justicia socio ambiental: diseño curricular y formación docente Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Latin American Journal of Science Education Pais México Editorial Instituto de Educación en Ciencias ISSN 2007-9842 Volumen 6 Fasciculo 2 Paginas 1-9 Año 2019 Esta comunicación hace referencia a las bases conceptuales de una línea de investigación titulada “cuestiones socio ambientales y justicia socio ambiental: … ambiental, mediante las cuales se hace énfasis en la formación en valores y actitudes, en tramas complejas de transición y desarrollo de dilemas morales post Kohlbergrianas, en un entorno de ciencias post-normal y de diálogo de saberes. Finalmente …
… Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 15:53 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán … Así mismo, se deja señalado el desprendimiento, ruptura o mutación que va de la proyección de los primeros arquetipos en las “cosas”, a la función de organización o razón polémica, en lo que puede considerarse un tipo de proyección particular, …
… y proyectos alternativos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 79-104 Año 2020 La educación es un proceso, una práctica social y un producto de las sociedades. En primer lugar, se trata de un proceso humano y social, dado que la educación desde sus orígenes se … legados culturales, originados en una comunidad particular, a las generaciones recién llegadas al mundo. Más adelante, como consecuencia del auge de la imprenta y la democratización del libro en Europa, los legados culturales a ser impartidos …
… La formación de educadores: Un acercamiento a las reflexiones teóricas Imagen Anexo Documento La formación de educadores: Un acercamiento … Un acercamiento a las reflexiones teóricas Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … conceptuales sobre la formación del profesor, considerando que este es un campo de estudio complejo, en permanente desarrollo, fundamental para la recontextualización y la reflexión educativa. …