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… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil, Magíster en Docencia de la Química por la … en Educación. Líder del Grupo de Investigación Observatorio Pedagógico. Sus áreas de investigación están relacionadas con la enseñanza de las ciencias de la naturaleza y la formación de profesores de Ciencias, enseñanza de la de la química … Cabrera, Harley Zamir Camargo Moreno. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 55, págs. 730-733, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21062 El entorno ciencia de - mente y la práctica docente como enlace entre …
… el Mar, 12/05/2020 - 08:44 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas ofrece a sus estudiantes y admitidos en el Doctorado Interinstitucional en Educación variados descuentos y beneficios para el pago de matrícula. Costo de matrícula: 7.5 smlv Descuentos: 10% por … beneficio puede ser solicitado, por parte del admitido, desde el primer semestre. Modalidades de fraccionamiento: Dos (2) cuotas cada una del 50%. Tres (3) cuotas. Primer pago 30% (al momento de la matrícula), segundo pago (30%) en la 8va … La Universidad Distrital Francisco José de Caldas ofrece a sus estudiantes y admitidos en el Doctorado Interinstitucional en Educación variados descuentos y beneficios para el pago de matrícula. Costo de …
… País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia), Magíster y Doctor en Epistemología e Historia de … Galli, Ángel Yefrin Ariza Bareño, Santiago Ginnobili. Revista de investigación en educación, ISSN 2172-3427, Vol. 20, Núm. 2, págs. 188-203, 2022. https://doi.org/10.35869/reined.v20i2.4225 La noción de "modelo teórico" en la enseñanza de la … https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2022.4.0.81499 Diseño y evaluación de “Micro-Hoek”: un microscopio a bajo costo con teléfonos móviles para la educación básica. Mariano Eliseo Rodríguez Malebrán, Edgardo Mundaca Maldonado, Maricel Ester …
… IV Encuentro Internacional de Investigación e Innovación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2023 - 15:26 Imagen La Universidad de Sucre, a través … MATEMÁTICA EII+ED+MAT , los días 24, 25 y 26 de mayo 2023 de manera presencial Se tiene proyectado un evento enriquecido con la participación de expertos con amplio recorrido académico e investigativo, que gozan de reconocimiento regional, nacional e internacional, y quienes, a partir de sus conocimientos y experiencias en educación matemática, contribuyen para que el encuentro cuente con un alto nivel de calidad en sus diferentes …
… Caracterización de algunas experiencias de aula en torno a la enseñanza de las ciencias en el contexto colombiano con perspectiva intercultural Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18079 Titulo Caracterización de algunas experiencias de aula en … Esta comunicación hace parte de una investigación en curso del grupo de INTERCITEC de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual presenta un análisis de … más amplia de la relación enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. Se revisaron artículos publicados en revistas especializadas en educación. La metodología empleada se basa en el análisis de contenido para la categorización y …
… al Sancocho” una experiencia audiovisual participativa Autor(es) Daniel Bejarano Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 151-185 Año 2020 Este artículo es una síntesis del trabajo de sistematización de experiencias “Ojo al Sancocho: una experiencia audiovisual, comunitaria y participativa”, presentado como requisito de grado para el programa de profesionalización en Comunicación Social-Periodismo de UNIMINUTO, que da cuenta de nuestro trabajo de 10 años como colectivo, en particular, …
… sentida de la comunidad educativa mundial, pero especialmente la Latinoamericana. Los temas de ciencia, tecnología, junto con los problemas sociales y ambientales, están puestos en primer plano en las agendas políticas de los gobiernos, pero también en la agenda educativa, lo que implica un reto de la … el desplazamiento forzado, el deterioro de la calidad de vida, la pérdida de empleos generada por la pandemia del SARS-Cov-2, entre otros, que afectan la condición de vida en el planeta. Desde la educación científica y la formación de profesores y …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Educación por la Universidad de Antioquia, Magíster en TESOL por el Greensboro College de Estados Unidos, Licenciada en … Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 27, Núm. 1, págs. 83-96, 2025. https://doi.org/10.15446/profile.v27n1.113292 Acerca de las experiencias pedagógicas como docentes de inglés y sujetos políticos durante el COVID-19. Sergio Lopera, Nelly Sierra Ospina. Revista Educación, ISSN 0379-7082, Vol. 48, Núm. 2, págs. 1–21, 2024. https://doi.org/10.15517/revedu.v48i2.58175 La formación permanente del profesorado de inglés: Docentes …
… Novedad editorial en Educación Matemática Enviado por webmaster el Jue, 17/08/2023 - 14:26 Imagen El Dr. Rodolfo Vergel y la Dra. Olga Lucia … María Martínez, de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Venezuela, son editoras invitadas del Número 2, titulado: Educación Matemática y su proyección en Educación Incluyente: Diálogos desde Iberoamérica . Este número se … y Meilis Elena Ibarra Flórez, egresadas de la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, con Extensión en La Guajira; también, Fredy Alejandro Barbosa Meléndez, egresado del Énfasis en Educación Matemática del …
… Concepciones de los docentes de química en ejercicio acerca del desarrollo de conocimiento científico escolar Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Concepciones de los docentes de química en ejercicio acerca del desarrollo de conocimiento científico escolar Autor(es) Luis Eduardo Prada Murcia, Luis Santiago … en el hecho de que estas son muy difíciles de identificar, pese a la formación disciplinar y experiencia del docente; con el anterior precedente, se abre camino hacia resaltar la relevancia de indagar acerca de ¿Qué piensa el profesor de …