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… ORDEN DEL DíA tA. I Carrera 7 No. 40-53 Piso lO· ~ PBX 3239300 Ext. 2002-2003 http://sgral.udistrita l. ed u .col; sgra I@udistrital.edu.co 2 Bogotá D.C., ACTA 009 SESiÓN EXTRAORDINARIA CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO 06 de junio de 2013 UNIVERSIDAD DISTRITAL …
… Graciela Maria Fandiño Cubillos Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000204471 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional …
… Teléfono: 8057343 celular: 3108146632 E-mail rodolfovergel@gmail.com Ubicación en la Universidad: Oficina 709 http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/comprension_y_aprendizaje_en_matematicas_perspectivas_semioticas_seleccionadas …
… Edición 2019 ISBN Digital: 978-958-787-159-3 Sección de publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas www.udistrital.edu.co Carrera 24 No. 34 - 37 PBX: (57+1) 3239300, ext.6201 publicaciones@udistrital.edu.co Preparación editorial Doctorado … of embodied education. London: Palgrave MacMillan. Ricoeur, P. (1995). La identidad narrativa. Versión electrónica. https://textosontologia. files.wordpress.com/2012/09/identidad-narrativa-paul-ricoeur.pdf Said, E. (2013). Orientalismo. …
… Zamudio, Mario López Gopar. Journal of Curriculum and Pedagogy, ISSN 1550-5170, Vol. 21, Núm. 3, págs. 249-263, 2024. https://doi.org/10.1080/15505170.2024.2368530 Decolonizing ELT methods through critical thematic units . Mario Lopez Gopar, William Sughrua. ELT Journal, ISSN 0951-0893, Vol. 77, Núm. 3, págs. 305-315, 2023. https://doi.org/10.1093/elt/ccad012 One Morning at a Public Elementary School in Mexico: A Decolonial/Critical Perspective of … Gopar. Language Testing, ISSN 0265-5322, Vol. 38, Núm. 4, págs. 649-653, 2021. https://doi.org/10.1177/02655322211022061 Co-constructing Social Justice: Language Educators Challenging Colonial Practices in Mexico . Mario López Gopar, Jamie …
… José de Caldas. Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. Uno Revista de http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/comprension_y_aprendizaje_en_matematicas_perspectivas_semioticas_seleccionadas …
… Silvia Mariela Grinberg Imagen https://www.conicet.gov.ar/new_scp/detalle.php?keywords=&id=20635&datos_academicos=yes País: Argentina Institución: … Mariela Grinberg, Carla Andrea Villagran. Perfiles educativos, ISSN: 0185-2698, Vol. 42, Núm. 170, págs. 96-113, 2020 https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2020.170.59062 Devenir escuela colador: dinámicas de escolarización de estudiantes … de pobreza urbana. Silvia Mariela Grinberg. Psicoperspectivas, ISSN-e: 0718-6924, Vol. 19, Núm. 3, págs. 143-155, 2020 https://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol19-issue3-fulltext-2079 Inclusión Gerenciada y Escolarizaciones Low Cost. Una …
… Tuay Sigua. María Rocío Pérez Profesor(es) invitado(s): Yolanda Ladino. Yair Porras Correos electrónicos rtuay@pedagogica.edu.co mperez@pedagogica.edu.co ladino@ pedagogica.edu.co yporras@ pedagogica.edu.co Teléfono 5941894 ext. 242 Énfasis Oferente … el pensamiento crítico: conceptos y herramientas. Fundación para el pensamiento crítico. Recuperado 22 de enero de 2017 https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP- ConceptsandTools.pdf Paul R. W., Binker A. J. A. (1990). Strategies: …
… en la Revista Científica CIDC - Universidad Distrital Francisco José de Caldas. V1, Núm. 31 (2018). Enlace http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/revcie/view/12432. RESPUESTA: De acuerdo con el artículo 53 del Reglamento del Doctorado DIE-UD, el CADE-UD …
… Peter Sayer Imagen https://u.osu.edu/sayer.32/ País: Estados Unidos Institución: Ohio University Licenciado en Filosofía de la University of Oregon, Magíster … Somin Park, Shayne Piasta, Peter Sayer. Early Childhood Research Quarterly, ISSN 0885-2006, Vol. 72, págs. 328-338, 2025. https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2025.04.008 Socioeconomic status and linguistic diversity in shaping multilingualism in the … Somin Park, Shayne Piasta, Peter Sayer. Early Childhood Research Quarterly, ISSN 0885-2006, Vol. 72, págs. 328-338, 2025. https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2025.04.008 Socioeconomic status and linguistic diversity in shaping multilingualism in the …