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… Nacional Docente investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Subdirectora de Gestión de Proyectos del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica (CIUP). Doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad … Colombia, 2009). Artículos recientes Las experiencias pedagógicas de los educadores de Inzá, apuesta por una educación del campo. María Isabel González Terreros, Sonia Rodríguez Salcedo, Ingrith Katherine Viasús Poveda. Nodos y nudos: revista … Docente investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Subdirectora de Gestión de Proyectos del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica (CIUP). Doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad …
… Doctor en Filosofía de la Universidad Bolivariana de Medellín. Profesor de diversas universidades y miembro del Círculo Latinoamericano de Fenomenología -CLAFEN- y cofundador del Círculo Colombiano de Fenomenología y Hermenéutica. Autor de múltiples textos sobre diversos temas. Entre tales … fenomenológicos. (2005); El solipsismo y las relaciones de intersubjetividad. Análisis fenomenológico de la experiencia del Otro (2011). Publicaciones recientes Renovación como responsabilidad ética en la perspectiva de la fenomenología. Pedro …
… Steven Bermúdez Antúnez Imagen País: Venezuela Institución: Universidad del Zulia Profesor titular de la Universidad del Zulia (Venezuela) en la Facultad de Humanidades y Educación. Licenciado en Letras y Magíster en Literatura Venezolana y Lingüística por la Universidad del Zulia, Doctor en Ciencias del Lenguaje y Literatura por la Universidad Complutense de Madrid, con posdoctorado en … Profesor titular de la Universidad del Zulia (Venezuela) en la Facultad de Humanidades y Educación. Licenciado en Letras y Magíster en Literatura Venezolana y …
… de Sevilla. Profesora de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Francisco José de Caldas, directora del Grupo de Investigación Literatura, Comunicación y Educación. Tiene publicaciones sobre pedagogía, educación, literatura y … (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje. Dora Ines Calderon, Harold Andres Castaneda Pena, Mirian Glidis Borja Orozco, Sandra Patricia Quitian Bernal, … de Sevilla. Profesora de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Francisco José de Caldas, directora del Grupo de Investigación Literatura, Comunicación y Educación. Tiene publicaciones sobre pedagogía, educación, literatura y …
… de la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro del grupo de investigación institucional Representación, discurso y poder. Miembro de la Red Internacional de Investigadores … de la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro del grupo de investigación institucional Representación, discurso y poder. Miembro de la Red Internacional de Investigadores … de la religiosidad en el altiplano cundiboyacense (1550-1650) Pregrado Universidad de Asturias Historia 1978 Génesis del desarrollo industrial colombiano …
… en TESOL de la Universidad de Brighton, Reino Unido, Licenciado en Lenguas Modernas con Especialización en Didáctica del Inglés de la Universidad Surcolombiana. Profesor asociado de la Universidad Surcolombiana (USCO), dirige la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés y fue coordinador de la Maestría en Didáctica del Inglés de la USCO. Sus líneas de investigación se desarrollan en torno a la formación y el desarrollo de los profesores de idiomas, incluidos los temas relacionados con la gestión del aula y los métodos de enseñanza de idiomas. Publicaciones recientes English as a lingua franca, world Englishes, and the …
… País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Licenciado en Lenguas Modernas de la Universidad del Tolima, Magíster en Desarrollo Educativo y Social del CINDE (Centro Internacional para el Desarrollo Social y Humano) y la Universidad Pedagógica Nacional, tiene estudios de Maestría en Lingüística Hispánica del Instituto Caro y Cuervo, Doctor en ELT (Comunicación Intercultural) de la Universidad de Leeds Beckett del Reino Unido. … Licenciado en Lenguas Modernas de la Universidad del Tolima, Magíster en Desarrollo Educativo y Social del CINDE (Centro Internacional para el Desarrollo Social y Humano) y …
… Argentina Institución: Universidad Nacional de Rosario Doctora en Ciencias en la Especialidad Investigaciones Educativas del Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (DIE/CINVESTAV/IPN, México), Magíster en Enseñanza de la Lengua y la Literatura por la … Doctora en Ciencias en la Especialidad Investigaciones Educativas del Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico …
… por la Universidad de Chile, Periodista por la Periodista de la Universidad de Concepción. Profesora asistente del Instituto de la Comunicación e Imagen (ICEI) de la Universidad de Chile, también ha sido profesora en la Pontificia … 217-238, 2021. https://doi.org/10.7764/tl68217-238 Ni documento ni fabulación: límites de la representación, archivo y uso del recurso audiovisual en cuatro montajes chilenos dirigidos por mujeres. Catalina Donoso Pinto. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación, ISSN: 1853-3523, Núm. 95, págs. 39-50, 2020. …
… de Inglés por la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México. Su tesis doctoral recibió el premio a mejor tesis del año de la Asociación Americana de Investigación Educativa y mejor tesis del año de la Universidad de Toronto. Actualmente, es profesor e investigador de la Facultad de Idiomas de la de la Universidad Benito Juárez de Oaxaca, la cual dirige, líder del Cuerpo Académico en Lingüística Aplicada Crítica (CALAC) de esta misma universidad, Investigador nivel 2 del Sistema … de Inglés por la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México. Su tesis doctoral recibió el premio a mejor tesis del año de la Asociación Americana de Investigación Educativa y mejor tesis del año de la Universidad de Toronto. …