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… País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Licenciada en Física por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS-; Magíster en Física por la UFRGS con énfasis en enseñanza de la física; Doctorado en Ciencias … e Contemporânea na sala de aula do Ensino Básico. Cilâine Verônica Teixeira, Neusa Teresinha Massoni, Ghisiane Spinelli Vargas. Experiências em Ensino de Ciências, ISSN 1982-2413, Vol. 12, Núm. 2, págs. 80-93, 2017. Visão epistemológica de … Licenciada en Física por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS-; Magíster en Física por la UFRGS con énfasis en enseñanza de la física; …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos por la Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria por la Universidad … de Caldas, Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Profesor del Proyecto Curricular de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, así mismo de la … Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos por la Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria por la Universidad …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Licencia en Básica Primara de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Especialista en Lúdica para el Desarrollo Cultural de la Fundación Universitaria los Libertadores, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria de la Universidad Distrital … Licencia en Básica Primara de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Especialista en Lúdica para el Desarrollo Cultural de la Fundación … Nacional Doctora en Educación 2018 Infancias, tecnicidades y narratividades Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria 2008 Especialización Fundación Universitaria los Libertadores …
… Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en Educación Matemática Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:06 Periodo Académico … en torno a los aspectos históricos, epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas del campo de la Educación Matemática, entre las cuales están: la Teoría de la objetivación (TO) de Radford, el Enfoque onto-semiótico (EOS) de Godino, Batanero y Font, la Teoría de las … y Pedagogía. () EFI Espacio de Formación en Investigación. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM y MESCUD PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel Causado Pedro Javier Rojas Garzón Bruno D´Amore PROFESOR (A) INVITADO (A): Marco Panza …
… Educators’ narratives Enviado por webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:00 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez Rivera GUEST LECTURER: INSTITUTION (Optional): ABSTRACT Data collection and …
… knowledges Enviado por webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:17 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez Rivera GUEST LECTURER: INSTITUTION (Optional): ABSTRACT Data collection and …
… Pasantia de Juan David Adame Rodríguez en Brasil, 2018 Doctorando Juan David Adame Rodríguez Director de Pasantía Danilo Seithi Kato Institución Universidade Federal do Triângulo Mineiro País Brasil Duración 1 semana Fecha de Aprobación Jueves, Agosto 23, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 13 de 2018 Protocolo metodológico del proyecto Partipación en conferencias … Protocolo metodológico del proyecto Partipación en conferencias …
… Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:39 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) … 3 Horario Seminario intensivo: 27 al 30 de abril, 4, 6, 8, 11 y 15 de mayo. De 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José … EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social Periodo académico: 2020- I Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) …
… La identidad social en Colombia y el "macondismo" Referencia https://doi.org/10.5944/signa.vol25.2016.16963 Titulo La identidad social en Colombia y el "macondismo" Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Signa. Revista de la Asociación Española de Semiótica Pais España Editorial Asociación Española de Semiótica, … el fin de analizar su evolución como elemento identitario en la discursividad colectiva de Colombia. Para darle validez a tesis, se sitúa su conceptualización cultural y se pone a prueba su funcionalidad en cuatro eventos mediatizados por la …
… Referencia Publicaciones DIE Titulo Problematizing English Language Teachers’ Subject Constitution Autor(es) Pilar Méndez Rivera Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-051-0 Paginas 203-220 Año 2018 This chapter discusses the importance of problematizing the … en profesores de Inglés/Foreigners arrive in Colombia to become English teachers El País, 2016; Se debe mejorar la preparación de los profesores de Inglés para lograr la meta del Gobierno nacional de que el país sea bilingüe en …