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… Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:21 Periodo Académico 2020-1 … Mesa Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 24 de febrero al 13 de marzo. De 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pensamiento_critico_en_la_formacion_del_profesorado_de_ciencias.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias Profesor(es) oferente(s): Rosa Nidia Tuay Sigua. María Rocío Pérez Profesor(es) …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Licenciada en biología por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación para la ciencia y Doctora en Educación en ciencias por la Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho de Brasil. Docente del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Integrante del grupo Alternativas para la … Licenciada en biología por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación para la ciencia y Doctora en Educación en ciencias …
… para candidatura Flexibilización de créditos EFEP Transferencia de créditos EFEP y EFE Aval de examen comprensivo en educación y pedagogía Aval de examen comprensivo de fundamentación teórica Informe/Proposiciones de la dirección Portafolio de servicios DIE-UD Sustentaciones mayo de 2018 Proceso de autoevaluación y evaluación docente Aval para cambio de fecha del CADE-UD del 14 de junio de 2018 Programación de fechas de CADE-UD para el semestre … Secretaría ad-hoc . Dr. Rodolfo Vergel Causado, Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y del …
… planteamiento así acerca como de la los inclusión rasgos distintivos de los temas de de la juventud juventud en la agenda pública, ponen de presente la dimensión extraescolar de la existencia de las nuevas generaciones. El enfoque … juvenil, más allá de los estudios de la vida escolar. Ese paralelismo supone una vida dicotómica con roles superpuestos. En consecuencia, la investigación sobre jóvenes escolarizados generalmente es asumida por la pedagogía, mientras que el … interdisciplinario de la psicología, la antropología y la filosofía, entre otros. Hay referencias a culturas juveniles en la escuela, pero poco se ha indagado acerca de la situación y los efectos de la cultura académica (escolar) sobre las …
… para defensa pública de tesis. Dra. Olga Lucía León solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en el “15th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project”. Plan de desarrollo del DIE Informe de énfasis en relación con el Plan estratégico de desarrollo de la UDFJC. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe de … de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo de investigación en Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Grupo …
… Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en Educación Matemática Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:06 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel … José de Caldas Documento fundamentos_historico_epistemologicos_y_metodologicos_de_algunas_aproximaciones_teoricas_en.pdf El seminario hace parte del espacio de formación en énfasis (EFE) y propicia un espacio de discusión y reflexión conceptual en torno a los aspectos históricos, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos por la Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Profesor del Proyecto Curricular de … Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos por la Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador, Magíster en Investigación Social …
… de las narrativas del mal orientadas a reconocer las voces de quienes han padecido la experiencia de la crueldad humana en los conflictos armados, guerras, totalitarismo, dictaduras y demás formas de expresión del “horrorismo”, como lo denomina … Cavarero (2009), para referirse al mal. Dichas narrativas exponen el colapso que ocasionan estas experiencias del mal en la vida moral y política. Con ello, se evidencia, de un lado, el declive de lo público, siguiendo a Sennet (2011) y, del otro, las heridas o fracturas causadas en momentos de fragilidad y contingencia. Con las narrativas del mal, interesa develar la manera como algunos sistemas …
… Nueva distinción laureada para docente de la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Lun, 13/05/2019 - 16:35 El Candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación, perteneciente al Énfasis de Lenguaje y Educación, NESTOR FERNANDO GUERRERO RECALDE recibió el día de hoy la Distinción Laureada por la tesis: “ Narrativas civilizatorias de la enseñanza de la Matemática en Colombia ”, la cual fue orientada por la Dra. en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud del CINDE y profesora del Doctorado …
… Una lectura más de Cien años de soledad, cincuenta años después de su publicación Referencia Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna Titulo Una lectura más de Cien años de soledad, cincuenta años después de su publicación Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Experiencias de investigación en pedagogía de la lengua y la literatura Pais Colombia Evento X Coloquio Investigación en Lengua y Literatura Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-018-3 Paginas 227-234 Año …