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… Desafíos de la educación en la sociedad 4.0 Enviado por webmaster el Mié, 09/10/2019 - 18:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita al … Mecánica y del Programa de Posgrado en Educación en Ciencia y Tecnología (PPGECT) de la UFSC, es miembro del Consejo Editorial de varias revistas de Educación en Brasil y en el extranjero. Ha publicado 10 libros (con varias ediciones) y más de doscientos … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita al conversatorio Desafíos de la educación en la sociedad 4.0 . Conferencista invitado Walter Antonio …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Doctor en Literatura Hispánica por la Universidad de Valladolid, Magíster en Literatura Hispanoamericana por el Instituto Caro y … recientes Un modelo semiótico para la lectura del discurso cinematográfico. William Leonardo Perdomo Vanegas. AdVersuS: Revista de Semiótica, ISSN-e 1669-7588, Nº. 30, 2016, págs. 152-171 Panorama del lenguaje y la literatura en las … María Fernanda Mahecha Oviedo. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía, ISSN: 1657-107X, Vol. 9 Nº. 2, 2016, págs. 139-158 El discurso literario y el discurso histórico en la novela histórica. William Leonardo Perdomo …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, profesora de la Universidad Pedagógica Nacional, integrante del grupo de investigación Educación y Cultura Política en la Línea de investigación Redes y movilizaciones por la educación y subjetividades políticas. Coordinadora del … Ni inclusión, ni equidad. Otras miradas para la formulación de políticas educativas con justicia social . Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, Nº. 48, 2018, págs. 27-38. Artículo : María Cristina Martínez Pineda, …
… Enfoques e campos temáticos sobre contexto e diversidade cultural: O caso de revistas em português e espanhol Referencia Anais X ENPEC Titulo Enfoques e campos temáticos sobre contexto e diversidade … Suárez Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1809-5100 Paginas 1-9 Año 2015 A presente comunicação se refere a um avanço do projeto de pesquisa “Ensino das ciências, contexto e diversidade …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Matemáticas y Magíster en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional, Doctor en Educación de la … recientes Subjetividad política y modelación matemática. Francisco Javier Camelo Bustos, Diana Marcela Acevedo. Revista Colombiana De Matemáticas, ISSN: 0034-7426, Vol. 3, Núm. 1 págs. 70-73, 2018. Contribuciones al desarrollo del … Wilson Yesid Perilla Triana, Gabriel Mancera Ortiz. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, ISSN-e: 2011-5474, Vol. 9, Núm. 2, págs. 55-66, 2016. Un camino hacia una perspectiva sociopolítica de la educación matemática: confesiones de un …
… Acta CADE No. 18, Octubre 9 de 2020 Enviado por webmaster el Jue, 15/10/2020 - 10:25 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE) Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aprobación del trámite … Galvis Peñuela [Cód. 20182601032]. Examen de requisito de lengua extranjera frente la oferta del ILUD Lanzamiento Proyecto Editorial 3 Informe sobre participación en proyecto del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico …
… Mónica Orfilia Baez Flamini Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Rosario Doctora en Ciencias en la Especialidad Investigaciones Educativas del Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de … de alfabetización de sujetos sordos y oyentes, en zonas urbanas y rurales. Es autora de numerosas publicaciones en medios nacionales e internacionales sobre las temáticas de su especialidad. Artículos recientes El objeto de enseñanza de la … Primaria, un campo de controversias y disputas. Carina Daniela Venanzetti, Mónica Orfilia Baez Flamini. Educar em Revista, ISSN 1984-0411, Vol. 40, págs. 1-13, 2024. https://doi.org/10.1590/1984-0411.95850 Procesos de alfabetización …
… Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Imagen Anexo Documento Prólogo: El lugar de … Gabriel Alfonso Medina Carrasco Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 9-13 Año 2020 Desde que la perspectiva decolonial diera sus primeros pasos, con el encuentro entre Immanuel … 9 Én fa si s Prólogo El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Gabriel Medina Carrasco gmedina1963@gmail.com …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Licenciada en Filología e Idiomas (Inglés) de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster in Applied Linguistics in Teaching English … Developing research competences through Cátedra's Bogotá Project. Claudia Patricia Mojica, Claudia Patricia Escorcia. Revista de Investigación Formativa y Pedagógica del Colegio Abraham Lincoln, ISSN: 2248-4876, Vol. 1, 2011, págs. 83-84. … Films in an after English Program. Claudia Patricia Mojica. Colombian Applied Linguistics Journal, ISSN: 0123-4641, Nú,. 9, 2007, págs. 7-24. https://doi.org/10.14483/22487085.3143 …
… Colombia, Subdirectora de Gestión de Proyectos del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica (CIUP). Doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Magíster en Enseñanza de la Historia y licenciada en Ciencias Sociales por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Sus … del campo. María Isabel González Terreros, Sonia Rodríguez Salcedo, Ingrith Katherine Viasús Poveda. Nodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores, ISSN 0122-4328, Vol. 5, Núm. 41, 2016, págs. 7-20 Las escuelas clandestinas …