Search
… ISSN: 1794-4449, Vol. 12, Núm. 1, 2015, págs. 58-64 Artículo . Octavio Henao Álvarez, Dora Inés Chaverra … ISSN: 1794-4449, Vol. 12, Núm. 1, 2015, págs. 58-64 Artículo . Octavio Henao Álvarez, Dora Inés Chaverra … filosofía 1997 Enseñanza de la filosofía en la educación media …
… sinérgica, a los significados pretendidos. Cada ciclo media la constitución de algún tipo de significado que … número en el espacio en blanco debería ser 14 (las líneas 64 y 66 son las expresiones de los interpretantes lógicos … de Valencia. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in society (edit. y trad. por M. Cole, V. John-Steiner, S. Scribner y E. …
… los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos … los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos … de un curso que tuvo gran interés entre los participantes. 64 La d id ác tic a de la d id ác tic a de la m at em át ic …
… Constructions des savoirs, obstacles et conflits (pp. 41–64). Montreal: Agence d’Arc. Castoriadis, C. (1987). The …
… procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (p. 64). Así como Mockus hace con la representación, ahora … procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (p. 64). Así como Mockus hace con la representación, ahora …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… sostuvo que cualquier signo que represente a un objeto, media el paso del individuo “desde la inteligencia actuada … si la conceptualización del número en términos de unidades media o dificulta la conceptualización de otras operaciones …
… triádica de signo. El representamen (vehí- culo del signo) media entre objeto e interpretante. Esta mediación es un … (1985). Beyond symbolic anthropology: Introducing semiotic media- tion. En E. Mertz y R.J. Parmentier (eds.), Semiotic …