Search
… G. Toulis y C. Tzanakis (eds.), Proceedings of 3rd Colloquium on the Didactics of Mathematics (pp. 13-33). Rethymnon: University of Crete. Frege, G. (1971). Sens et dénotation. En Écrits logiques et philosophiques (trad. al francés de Claude … Collected Papers, II, Elements of Logic. Hartshorne y P. Weiss (eds.). Cambridge, Massachusetts: Belknap Press/Harvard University Press. Peirce, C.S. (1931-1966). Collected Papers (CP) (editado por C. Hartshorne y P. Weiss, vols. 1-6, y A.W. Burks, vols. 7-8). Cambridge, Massachusetts: Belknap Press/Harvard University Press. Piaget, J. (1923). Le langage et la pensée chez l’enfant. Neuchâtel: Delachaux et Niestlé. C AP ÍT U LO SE …
… (1903). 28 Esta investigación fue financiada por la National Science Foundation (RED 9155734 y RED 9596106) y la University of North Carolina en Charlotte. Los puntos de vista y las conclusiones que se expresan aquí son de la autora y no … Weiss y Burks). MS 654.7, 1910 se refiere al manuscrito 654, página 7, datado en 1910, en la colección de Harvard University como se catalogó en el Annotated Catalogue of the Papers of Charles S. Peirce (editado por Robin). C AP ÍT U LO SE … of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (pp. 250-259). DeKalb, IL: Northern Illinois University. Davydov, V.V. (1990/1972). Types of generalization in instruction: Logical and psychological problems in the …
… of the international group for the psychology of mathematics education (Vol. 22, pp. 56-63). Ste- llenbosch, South Africa. University of Stellenbosch: PME. Bakhtin, M. (1990). Art and answerability. Austin: University of Texas Press. Beaud, M. (2004). A history of capitalism. Delhi: Aakar Books. 162 Se r, Su bj et iv id ad y A lie … & E. Robinson). New York: Harper. Husserl, E. (1970). The crisis of the European science. Evanston: Northwestern University Press. Husserl, E. (1982). Cartesian meditations: An introduction to phenomenology. (D. Cairns, Trans.). The …
… en el aula con estudiantes de tercer grado y una duración de cincuenta minutos. 19 Esta investigación fue apoyada por la University of North Carolina en Charlotte y por la National Science Foundation mediante las becas RED 9155734 y RED 9596106. … of speech genres. En C. Emerson y M. Holquist (eds.), Speech genres and other late essays (pp. 60-102). Austin, TX: University of Texas Press. Barnes, D. (1992). From communication to curriculum (2a ed.). Portsmouth, NH: Boynton/Cook … Hillsdale, Nueva Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. Blumer, H. (1995). Symbolic interactionism. Berkeley, California: University of California Press. Bourdieu, P. (1999). Language and symbolic power (trad. G. Raymond y M. Adamson). Cambridge, …