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… bilingualism, but not for sciences or math. Estudiante Jair Ayala Zárate Dirección Harold Castañeda-Peña Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Mario López Gopar Doris Margarita Correa Ríos Pilar Méndez Rivera Sesión de Presentación Lunes, Junio 06, …
… Los tiempos de la infancia en Colombia a través de la transformación del juego y del juguete a finales del siglo XX e inicios del XXI Referencia Revista Humanidades, Núm 4 de 2018 Titulo Los tiempos de la infancia en Colombia a través de la transformación del juego y del juguete a finales del … La transformación de cualquier práctica social, como el juego infantil, acompañado de la transformación del juguete ya sea como artefacto que facilita la actividad del juego, ya sea como estereotipo que …
… Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Vol. 36, Núm. 3 Titulo Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de … En este artículo se analizan las habilidades cognitivo-lingüísticas (describir, explicar, justificar y argumentar) de cinco estudiantes en ciclo tecnológico del programa Gestión de la Producción Agroindustrial, de la Universidad Tecnológica de Bolívar, en convenio con Edupol, en modalidad virtual a …
… El diseño de instrumentos científicos como articulador de la educación en ciencias y la educación en tecnología Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo El diseño de instrumentos científicos como articulador de la educación en ciencias y la educación en tecnología Autor(es) Jimmy William … La comunicación presenta una reflexión conceptual orientada a generar una propuesta de articulación de la enseñanza de la ciencia y la tecnología, en la que el diseño de instrumentos es empleado como puente entre la educación …
… Matices de reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en los textos escolares de ciencias naturales Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Matices de reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en los textos escolares de ciencias naturales Autor(es) María … Este documento discute acerca de las contribuciones de los contenidos de ciencias naturales de los textos escolares de octavo y noveno grado, publicados en Colombia durante los …
… Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco, Adela Molina … En este artículo se presentan resultados de una investigación que se preocupó por estudiar las concepciones de territorio en los profesores que son ingenieros en …
… Producción de una innovación educativa en la enseñanza de la ecología en un contexto agrícola para el diálogo intercultural Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Producción de una innovación educativa en la enseñanza de la ecología en un contexto agrícola para el diálogo intercultural Autor(es) … Se presentan los resultados de un estudio desarrollado con el objetivo de realizar una intervención educativa para diseñar y producir un recurso didáctico para enseñar ecología en un contexto …
… Reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la física cuántica Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la física cuántica Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán y Carlos Javier Mosquera Suárez … Este artículo pretende exponer algunas reflexiones en torno a la importancia de la investigación en enseñanza de la Física Cuántica, a través de dos aspectos: el impacto generado por este saber en la …
… La calidad de la educación en ciencias en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La calidad de la educación en ciencias … Esta ponencia pretende incentivar la reflexión frente a la formación del profesorado en ciencias de educación inicial y primaria, como parte fundamental del proceso de calidad educativa en la enseñanza -aprendizaje de las ciencias. Partiendo del hecho que la formación de profesores de …
… Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química en ejercicio, un estudio de caso Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química en ejercicio, un estudio de caso Autor(es) Luis Santiago Saldaña Lozano, Luis Eduardo Prada Murcia y Carlos Javier … Alrededor del interrogante, ¿qué enseñar en clase de ciencias?, se suscitan importantes investigaciones que en una de sus vertientes pretenden esclarecer cómo se articulan los …