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… Sentido del Acoso Escolar, en Estudiantes de sexto Grado en Bogotá En la comprensión de fenómeno del acoso escolar intervienen múltiples factores asociados con los orígenes, contexto social y cultural, … el fin de profundizar en el conocimiento del fenómeno desde la voz de los actores. Dirección Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Christian Berger Luis Manuel Flores Gonzalez Luis Carlos Ortiz Vásquez Sesión de … En la comprensión de fenómeno del acoso escolar intervienen múltiples factores asociados con los orígenes, contexto social y cultural, …
… Prototipos basados en proyectos de aula y CSC para una Educación en Energías Renovables con enfoque CTS: El caso de una innovación educativa en el nivel de básica secundaria del Colegio Francisco de Paula Santander de Duitama El uso de … Zúñiga González Dirección Adela Molina Andrade , Maritza Mateus Vargas (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Jesús Valverde Berrocoso Rosa Inés Pedreros Martínez Yair Alexander Porras Contreras Sesión … El uso de combustibles fósiles como fuentes de energía se constituye en una problemática a nivel mundial por los gases de efecto …
… Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple El interés de esta propuesta de investigación consiste en identificar y … Casallas Dirección Rodolfo Vergel Causado , Isaias Miranda Viramontes (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Luis Roberto Pino-Fan Wilson Gordillo Thiriat Pedro Javier Rojas Garzón Sesión de … El interés de esta propuesta de investigación consiste en identificar y caracterizar formas de pensamiento matemático avanzado (PMA) que …
… El narcotráfico en la memoria social de jóvenes escolares La investigación indaga sobre el proceso de construcción de las memorias sociales en jóvenes escolares sobre el narcotráfico en tanto fenómeno crucial del pasado … en el proceso. Estudiante Cesar Augusto Mayorga Mendieta Dirección Diego Hernán Arias Gómez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador María Paula González Nancy Palacios Mena Ómer Calderón Sesión de Presentación Viernes, … La investigación indaga sobre el proceso de construcción de las memorias sociales en jóvenes escolares sobre el narcotráfico en tanto fenómeno crucial del pasado …
… Brasil Institución: Universidade Federal da Bahia Magíster en Ciencias Biológicas (Zoología) por la Universidad Federal de Río de Janeiro (2007) y Doctor en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahia. Tiene … del Caribe. También en el área de educación ambiental y científica de comunidades urbanas e indígenas de Colombia. Su tesis doctoral se centró en la construcción e investigación de intervenciones educativas para introducir conocimientos … Magíster en Ciencias Biológicas (Zoología) por la Universidad Federal de Río de Janeiro (2007) y Doctor en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahia. …
… Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: Aportes desde una … socio-cultural. Estudiante Paulo César Coronado Sánchez Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Fabiola Sáez Delgado Tatiana Rojas Ospina Angela Camargo Uribe Sesión de Presentación … computacional es clave para el desempeño profesional en ingeniería y para el desenvolvimiento ciudadano en la sociedad de la cuarta revolución industrial, así como un elemento clave de lo que se ha denominado Pensamiento Transdisciplinario …
… Dispositivos didácticos para el desarrollo de competencia comunicativa en matemáticas Imagen Anexo Documento Dispositivos didácticos para el desarrollo de competencia comunicativa en matemáticas Referencia Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sord… Titulo Dispositivos didácticos para el desarrollo de competencia comunicativa en matemáticas Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos … intelectual que en cada momento del desarrollo marcará sus límites y posibilidades. Es así que el juego simbólico recibe el carácter de tal por dos razones solidarias: a) la estructura intelectual que lo determina y b) la utilización …
… Evolución de Juegos de Interpretación de conceptos aritméticos y disminución de la Ansiedad por las matemáticas Se identificó que la problemática … Jiménez Dirección Olga Lucía León Corredor , Adalira Sáenz-Ludlow (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Marivel Teresa Aguirre Morales Diana Gil Chaves Luis Ángel Bohórquez Arenas Sesión de … Se identificó que la problemática del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y en particular, el caso de la aritmética es de larga data y se agudizó debido a …
… Estudio de las concepciones sobre la vida silvestre de estudiantes de un curso de contexto de la Universidad Nacional de Colombia La propuesta de investigación de las … reestructurar las concepciones que tengan los estudiantes (García Díaz, 1994). Dirección Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Ana Rivero García Adela Molina Andrade Rosalba Pulido de Castellanos Sesión de Presentación … La propuesta de investigación de las concepciones sobre la vida silvestre tiene su origen en la problemática ambiental relacionada con la …
… Comunidades de práctica interculturales, soberanía y seguridad alimentaria: proyectos de aula en básica primaria en dos comunidades culturalmente diferenciadas La investigación se desarrolla en el marco del DIE … y nueve fases. Estudiante Clara Patricia Pacheco Lozano Dirección Adela Molina Andrade Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Danilo Seithi Kato Nadenka Beatriz Melo Brito María Rocío Pérez Mesa Sesión de Presentación … La investigación se desarrolla en el marco del DIE (Énfasis Educación en Ciencias - línea de investigación: Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia Cultural – “educación científica infantil”), …