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… Acta CADE No. 23, Diciembre 17 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 17:22 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. … de parte de la Coordinación general de Autoevaluación y Acreditación de la UDFJC Lectura y aprobación del Acta CADE 23-2020. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos … Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 23-2020 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de …
… Acta CADE No. 11, Julio 23 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 16:25 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Diego Hernán … de Lenguaje y Educación. David Felipe BERNAL ROMERO, Representante estudiantil del DIE-UDFJC Sesión 011 Fecha Viernes, Jul 23, 2021 Documento cade_011_del_2021.pdf … Hora de finalización: 12:30 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores. Fecha: julio 23 de 2021 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. Rodolfo Vergel Causado Presidente del CADE Dra. Adela Molina Andrade …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 23 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y … Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Sesión 019 Fecha Jueves, Nov 23, 2017 Documento cade_019_del_2017.pdf … EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 18 Acta sesión CADE No. 19 Noviembre 23 de 2017 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 23 de noviembre de 2017 ACTA Nº 19/2017 Siendo las 9:10 …
… That Make Educational Policies Work. Carmen Helena Guerrero Nieto, Álvaro Hernán Quintero. Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 23, Núm. 1, págs. 27-40, 2021. From Utopia to Reality: Trans-Formation of Pedagogical Knowledge in English Language Teacher … Self Through Life Stories of Pre-Service English Language Teachers. Álvaro Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 23, Núm. 2, págs. 106-124, 2016 https://doi.org/10.19183/how.23.2.293 “Of Being and not Being:” Colombian Public Elementary School Teachers’ Oscillating Identities. Álvaro Hernán …
… meaning-making when involved in a school-based professional development project. Journal of Science Teacher Education, 23, 621-649. Ocetkiewicz, I., Tomaszewska, B., & Mróz, A. (2017). Renewable energy in education for sustainable development. …
… Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá La investigación presentada busca comprender un fenómeno que se disimula en los conflictos cotidianos que … Evaluador Carlota Guzmán Gómez Luz Stella Cañón Cueca Absalón Jiménez Becerra Sesión de Presentación Viernes, Octubre 23, 2020 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Carlota Guzmán Gómez Giovanny Castañeda Rojas Luisa Carlota Santana Gaitán Sesión …
… Una mirada a la educación media de Bogotá Titulo Una mirada a la educación media de Bogotá Autor(es) Ómer Calderón Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos de educación media Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos de educación media Autor(es) Efrain David Medina Galindo, Adriana Patricia Gallego Torres y Lizeth Fino Peña Titulo de la Revista Tecné, … Este estudio tiene como objetivos describir qué relación tiene los cuatro libros más usados de física en educación media en Colombia con el aprendizaje basado en fenómenos y la experimentación y la identificación dela influencia que tienen …