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… Acta CADE No. 10A, Julio 27 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:32 ACTA … DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA CONVOCATORIA: Apoyo a movilidad de investigadores en programas doctorales (DIE-UD e INGENIERIA) de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas … latinoamericanas 'Share on Twitter' Hemos llamado a este libro Investigación y formación de profesores de ciencias: … en torno a la formación de profesores de ciencias. Capitulos Las epistemologías del sur y la relación …
… Vanegas Muñoz Imagen País: España Institución: Universitat de Barcelona CvLAC: … Vanegas Artículo : "Visualización y simetría en la formación de maestros de Educación Infantil". Marjorie … y uso social de las matemáticas), págs. 73-82. Capítulo de libro : "Competencias, aprendizaje y evaluación". Joaquin …
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… Tesis I. La investigación didáctica de las concepciones de los … igacion_didactica_de_las_concepciones_de_los_estudiantes_de_ingenieria_sobre_la.pdf Desde la Didáctica de las Ciencias se … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO …
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… en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos Imagen Énfasis … y los conflictos semióticos 'Share on Twitter' El presente libro que el lector o lectora tiene en sus manos, constituye …
… Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Imagen Énfasis … neoliberalismo y resistencia 'Share on Twitter' Este libro es relevante para un campo específico de las ciencias … escenarios de trabajo en red y de interaprendizaje” Capitulos Puntos de partida: Revisitar el campo …
… Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial Universidad … de Caldas ISBN 978-958-8972-33-6 Paginas 11-24 Año 2016 La generación de un diseño didáctico exige, sin lugar a …
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