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… . Dialogo Andino, ISSN 0719-2681, Núm. 53, págs. 45-57, 2017. http://dx.doi.org/10.4067/S0719-26812017000200045 … . Dialogo Andino, ISSN 0719-2681, Núm. 53, págs. 45-57, 2017. http://dx.doi.org/10.4067/S0719-26812017000200045 …
… y académico : congresoedusociales@gmail.com / Tel.: (+57) 3024265437- 3158280670 Documento presentacion.pdf … y académico : congresoedusociales@gmail.com / Tel.: (+57) 3024265437- 3158280670 Más información …
… de Información Tecnológica CIT, Vol. 10, Núm. 2, págs. 57-66, 2017 Artículo: Wilson Gordillo Thiriat, Luis Roberto … Distrital Francisco José de Caldas, ISBN: 978-958-8782-57-7, págs. 82 Capítulo de libro: Wilson Gordillo Thiriat, … de Información Tecnológica CIT, Vol. 10, Núm. 2, págs. 57-66, 2017 Artículo: Wilson Gordillo Thiriat, Luis Roberto …
… el enfoque más significativo es el Horizontal (CET=CCE) 57%, seguido por el Vertical (CET) 39%, lo cual es muy … el enfoque más significativo es el Horizontal (CET=CCE) 57%, seguido por el Vertical (CET) 39%, lo cual es muy …
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… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.) 4 BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento … y globalización anglosajona”. Signo yPensamiento 57, vol. XXIX, pp. 248-267. NARVÁEZ, A. (2012). “Cultura … y globalización anglosajona”. Signo yPensamiento 57, vol. XXIX, pp. 248-267. NARVÁEZ, A. (2012). “Cultura …
… Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y … Escuela Nacional Sindical, Foro Nacional por Colombia, pp. 57-65. Suárez, H. (Comp.). Veinte años del Movimiento … en la formación de docentes. Revista Folios, 9, 44-57. Veyne, P. (1984). Cómo se escribe la historia. Foucault …
… 24 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 25/11/2020 - 08:57 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Dora Inés …