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… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Jair Zapata Peña Enviado por webmaster el Vie, 04/08/2017 - 18:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jair Zapata Peña del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis El contexto … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jair Zapata Peña del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis El contexto …
… Sustentación Proyecto de Tesis de Zulma Patricia Sánchez Beltrán Enviado por webmaster el Mar, 21/11/2017 - 09:49 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante del énfasis de Lenguaje y Educación Zulma Patricia Sánchez Beltrán . Título de la Tesis Educación artística plástica – visual en contextos digitales: … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante del énfasis de Lenguaje y Educación Zulma Patricia Sánchez Beltrán . Título de la Tesis …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Rubinsten Hernández Barbosa Enviado por webmaster el Mar, 15/08/2017 - 10:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Rubinsten Hernández Barbosa del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis El … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Rubinsten Hernández Barbosa del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis El …
… Sustentación Proyecto de Tesis de Sandra Elvira Ruiz Castillo Enviado por webmaster el Vie, 24/11/2017 - 17:49 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante del énfasis de Educación … en Ciencias Sandra Elvira Ruiz Castillo Título de la Tesis Educación en ciencias desde diferentes contextos culturales y ambientales de Colombia: contribuciones didácticas y curriculares a partir de las concepciones del profesorado de básica y …
… Ahmed Siede Imagen http://flacso.org.ar/docentes/siede-isabelino/ País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Doctor y licenciado en ciencias de la educación por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como docente e … 51-68, 2015. Los derechos humanos en las escuelas argentinas: una genealogía curricular. Isabelino Ahmed Siede. Anuario de Historia de la Educación, ISSN 2313-9277, Vol. 15, Núm. 1, págs. 164-169, 2014. Apuntes para pensar la educación en la … 51-68, 2015. Los derechos humanos en las escuelas argentinas: una genealogía curricular. Isabelino Ahmed Siede. Anuario de Historia de la Educación, ISSN 2313-9277, Vol. 15, Núm. 1, págs. 164-169, 2014. Apuntes para pensar la educación en la …
… Algunas aproximaciones a una perspectiva intercultural: Entre discursos generales de la educación y específicos centrados en la naturaleza de lo que se quiere enseñar Referencia Revista TED, No. 42 Titulo Algunas … Diferentes perspectivas alimentan las conceptualizaciones o aproximaciones sobre la interculturalidad, las cuales directamente inciden en la forma como es asumida; tales perspectivas y conceptualizaciones … se constituyen también en un contexto general y específico para abordar la temática del Dossier del presente número de la revista. En este caso, interesan las ”PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DE LA INTERCULTURAL/DAD EN LA EDUCACIÓN DE LAS CIENCIAS …
… Vol. 2, No. 2 Titulo Carlo Ginzburg: reflexiones sobre el método indiciario Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Esfera Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 1794-8428 Volumen 2 Fasciculo 2 Paginas 21-28 Año 2012 Este artículo recoge una serie de lecturas fragmentadas, apuntes de clase y discusiones de carácter metodológico, realizadas con estudiantes de maestría. En el texto se afrontan cuatro puntos … Este artículo recoge una serie de lecturas fragmentadas, apuntes de clase y discusiones de carácter metodológico, realizadas con estudiantes de maestría. En …
… http://lattes.cnpq.br/8887588890591886 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Triângulo Mineiro Docente en la Universidad Federal del Triángulo Minero (UFTM) en el Departamento de Educación en Ciencias, Matemática y Tecnología (DECMT), vinculado al Instituto de Ciencias Exactas, Naturales y Educación (ICENE) y al programa de posgrado de … Docente en la Universidad Federal del Triángulo Minero (UFTM) en el Departamento de Educación en Ciencias, Matemática y Tecnología (DECMT), vinculado al Instituto de Ciencias Exactas, Naturales y Educación …
… País: Colombia Institución: Universidad Santo Tomás Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, profesor de la Universidad Santo Tomas, miembro del grupo de investigación Aletheia de la Universidad Santo Tomas y del grupo de investigación Historia de la Pedagogía en Colombia de la Universidad Nacional de Colombia, participo como coinvestigador en el Proyecto … Santo Tomas, miembro del grupo de investigación Aletheia de la Universidad Santo Tomas y del grupo de investigación Historia de la Pedagogía en Colombia de la Universidad Nacional de Colombia, participo como coinvestigador en el Proyecto …
… País: Colombia Institución: Universidad del Quindío Docente del programa de Trabajo Social de la Universidad del Quindío. Doctora en Educación de la Universidad de Valencia, España. Magíster en Educación ambiental de la Universidad de Manizales. Líder del grupo de Investigación Noviolencia, Paz y Desarrollo Humano . Participo en Seminario de Educación Ambiental que se realizará hasta el 16 del presente mes en el … Docente del programa de Trabajo Social de la Universidad del Quindío. Doctora en Educación de la Universidad de Valencia, España. Magíster en …