Search
… ambientales de Colombia: contribuciones didácticas y curriculares a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dra. Elsa Noemí Meinardi, Universidad de Buenos Aires, … ambientales de Colombia: contribuciones didácticas y curriculares a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dra. Elsa Noemí Meinardi, Universidad de Buenos Aires, …
… influyen los contextos ecológicos y culturales en las concepciones de los profesores en ejercicio de educación básica y media y tiene como objetivos reconocer las ideas de profesores de ciencias en torno a ciencia, didáctica y currículo; y busca … influyen los contextos ecológicos y culturales en las concepciones de los profesores en ejercicio de educación básica y media y tiene como objetivos reconocer las ideas de profesores de ciencias en torno a ciencia, didáctica y currículo; y busca …
… de la explicación de nuestro comportamiento está en la representación que tenemos de la realidad)” (p.138). Serie Grupos | 73 Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y conocimiento escolar Uno de los referentes centrales para … in vitro; también se investigan las actitudes hacia la ciencia y en particular la escolar en 8 En Brasil la enseñanza Media corresponde a edades aproximadas entre 15 y 17 años (Lopes & De Alba, 2014) Serie Grupos | 91 Ser maestro de ciencias: … Cardona, Afanador y Lopera (2013) Analizan conocimiento, habilidades y actitudes de los estudiantes de Educación Media en el desarrollo de una propuesta didáctica con relación al agua desde una pers- pectiva ambientalista; el desarrollo …
… esto es arte? El espíritu del arte como activismo. En Mo- dos de hacer, arte crítico, esfera pública y acción directa (73- 93). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca. Giroux, H. y Flecha, R. (1992). Igualdad educativa y diferencia … E. (1997). El magma constitutivo de la historicidad. En H. Zemelman, Sub- jetividad: umbrales del pensamiento social. (36- 73) México D.F.: Anthropos. Lévinas, E. (2015). Ética e infinito. Madrid: Machado Grupo de Distribución. Lévinas, E. (1993). …