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… La investigación colombiana en educación matemática llega al ICME-16: Rodolfo Vergel integrará el equipo internacional del TSG 5.8 Theories in … Naďa Vondrová, coordinadora del ICME-16 en la Charles University de Praga, hace explícito el reconocimiento de las contribuciones sobresalientes del profesor Vergel al campo de la educación matemática, así como su liderazgo en el estudio de … marcos teóricos contemporáneos de la educación matemática, promover la cooperación académica y contribuir a los debates internacionales sobre la enseñanza de las matemáticas en la sociedad actual. El ICME-16, considerado el evento más importante …
… El campo de la Educación en Ciencias en el contexto educativo colombiano: políticas públicas, programas doctorales, publicaciones nacionales y proyectos de … naturales , el currículo , que se organizan en diversos énfasis, tales como: Educación en Ciencias, Educación Matemát ica, Historia de la educación y pedagogía y educación comparada ; Educación, cultura y desarrollo , y otros. El DIE se en marca en … NACIONAL UNIVERSIDAD DEL VALLE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL 2018-I Nombre del seminario El campo de la Educación en Ciencias en el contexto …
… La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Imagen Anexo Documento La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Autor(es) Maritza Mateus Vargas, Barbara Carine Soares Pinheiro y Adela Molina Andrade Titulo del Libro … universal (Afanador Llach, 2007). Lo anterior evidencia la negación de los orígenes de los conocimientos, al ser grandes contribuciones para el conocimiento universal, y no fueron reconocidas sus procedencias; es decir, se registraron como …
… Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Imagen Anexo Documento Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Sistemas de … geográfica (SIG) para la enseñanza de las ciencias naturales y las ciencias de la tierra. Asimismo, ya se organizan eventos y se usan software y programas, pero siempre con miras a la formación profesional o en la educación superior, pues …
… Sandra Milena Bello Gómez sustentó su proyecto de tesis doctoral sobre educación y conflicto armado en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 05/05/2025 - 17:49 Imagen El pasado lunes 5 de mayo de 2025, se llevó a cabo la … pública del proyecto de tesis doctoral de Sandra Milena Bello Gómez, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El proyecto, titulado “ Estudio del ideologema … pública del proyecto de tesis doctoral de Sandra Milena Bello Gómez, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El proyecto, …
… VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Mié, 20/09/2017 - 08:57 La organización del evento informa a … la publicación en las memorias 20 de Junio 2018 (las comunicaciones que lleguen con posterioridad a esta fecha no serán publicadas en las memorias digitales del evento) La recepción de ponencias debe realizarse a través de la página web del evento y en la respectiva mesa temática elegida por el participante. A través del enlace: http://www.uptc.edu.co/eventos/2018/cf/educyt/inf_general/ Documento Adenda 1: VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y …
… La imagen de ciencia en estudiantes de secundaria generada a partir de su interacción con un video juego. Una estrategia didáctica desde el concepto de humedal Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo La imagen de ciencia en estudiantes de secundaria generada a partir de su interacción con un video juego. Una estrategia didáctica desde el … 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1588-1595 Año 2016 La naturaleza de las ciencias articula epistemología, historia y sociología de las ciencias para contribuir a la reflexión sobre imagen de ciencia que se genera en la educación y …
… Cátedra Doctoral: Historia del método en la pedagogía y en las ciencias sociales Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 13:57 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pablo … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_historia_del_metodo_en_la_pedagogia_y_en_las_ciencias_sociales.pdf Si bien es cierto que cada disciplina ha tratado de narrar … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN CÁTEDRA DOCTORAL: HISTORIA DEL MÉTODO EN LA PEDAGOGÍA Y EN LAS CIENCIAS SOCIALES PROPONENTE: ÉNFASIS SUJETOS Y …
… Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Maritza Mateus Vargas, Barbara Carine … enseñanza de las ciencias (EC), son diversas las reflexiones teóricas y los trabajos de investigación que muestran cómo la historia de la ciencia (HC) se ha convertido en un fundamento epistémico connatural para la alfabetización en enseñanza … analizado desde elementos propios, y pocas veces, desde las ciencias de la educación, lo que determina la necesidad de contribuciones en elementos teóricos y conceptuales del conocimiento profesional de los pro- fesores. Estos componentes …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo El uso de las controversias científicas históricas en … enseñanza de las ciencias (EC), son diversas las reflexiones teóricas y los trabajos de investigación que muestran cómo la historia de la ciencia (HC) se ha convertido en un fundamento epistémico connatural para la alfabetización en enseñanza …