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… Olga Lucía León Corredor y Joao Sarraipa Titulo del Libro Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria inclusiva, diversa y afectiva …
… con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas Imagen Énfasis Educación … de las situaciones didácticas 'Share on Twitter' Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la … Énfasis Libros de la serie Énfasis Doctorado Interinstitucional en Educación …
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… Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y … que progresivamente se han venido imponiendo en el campo de la educación matemática, la necesidad de repensar … su actualización, por medio de la actividad. Capitulos Algunos elementos relevantes de la didáctica de la …
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… Paginas 218 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Construyendo capacidades en inteligencia … universitaria afectiva e incluyente 'Share on Twitter' El Proyecto ACACIA: Centros de Cooperación para el Fomento, … las IES son responsables y garantes de tal desarrollo. Capitulos La necesidad de dinamizar las estructuras …
… Autor(es) Yeraldine Aldana Gutiérrez Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 245-264 Año 2021 El … Aldana Gutiérrez Resumen El presente capítulo es producto de la articulación entre los avances del trabajo de …
… El Videojuego y la enseñanza de las ciencias Referencia … Castelblanco Castro y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Inclusión digital y enseñanza de las ciencias. … y el aprendizaje de las ciencias naturales. Desde una perspectiva clásica no se ve fácilmente, ya que el …
… sobre uso del gestor Mendeley Enviado por webmaster el Mar, 12/09/2017 - 17:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a … las siguientes jornadas: Jueves 21 de septiembre de 2017 Taller 1. 8:30 a.m. a 11:30 a.m. Taller 2. 1:00 p.m. a 4:00 …