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… Usos de la narrativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Jue, 19/12/2019 - 08:58 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 4 Horario Seminario intensivo: del 11 de febrero al 19 de marzo. Martes, miércoles y jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento usos_de_la_narrativa_fundamentos_epistemologicos_y_metodologicos.pdf … CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Usos de la narrativa. Fundamentos epistemológicos y metodológicos Periodo académico: 2020-I Número de créditos: 4 ESPACIO …
… Inquietudes e interesses das crianças na aula de ciências do grau 7º: a compreensão da gravidez Precoce, Escola e Contexto sociocultural Referencia Anais X ENPEC Titulo Inquietudes e interesses das crianças na aula de ciências do grau 7º: a compreensão da gravidez Precoce, Escola e Contexto sociocultural Autor(es) Ricardo Cortes Ramírez, … Esta comunicação analisa a experiência desenvolvido com estudantes do grau 7º num colégio público de Cundinamarca Colômbia, que se centra em atividades de sala de aula que incorporam os interesses e inquietudes dos …
… A caneca do salão de classe: quando o lixo já não é lixo Referencia Anais X ENPEC Titulo A caneca do salão de classe: quando o lixo já não é lixo Autor(es) Ana Maritza Salamanca Aparicio, Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo … Ciências ISSN 1809-5100 Paginas 1-9 Año 2015 A presente comunicação apresenta os resultados de uma inovação desenvolvida na classe de ciências com crianças (idades 7-9 anos). Este processo de inovação é baseado nos resultados da linha de … A presente comunicação apresenta os resultados de uma inovação desenvolvida na classe de ciências com crianças (idades 7-9 anos). Este processo de inovação é baseado nos …
… Formação inicial de professores em Ciências e territórios epistêmicas Referencia Anais X ENPEC Titulo Formação inicial de professores em Ciências e territórios epistêmicas Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato y Adela Molina Andrade … em Educação em Ciências ISSN 1809-5100 Paginas 1-8 Año 2015 O trabalho apresenta a verificação de antecedentes realizado na pesquisa de doutorado de responder à pergunta, ¿quais são as relações entre a formação inicial de professores em ciência e … O trabalho apresenta a verificação de antecedentes realizado na pesquisa de doutorado de responder à pergunta, ¿quais são as relações entre a formação inicial …
… sobre a transição entre escola, conhecimento científico e conhecimento ecológico tradicional: uma análise para salas de aula culturalmente diferenciadas Referencia Anais X ENPEC Titulo Discussões sobre a transição entre escola, conhecimento científico e conhecimento ecológico tradicional: uma análise para salas de aula culturalmente diferenciadas Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X … diferenciadas. A metodologia foi do tipo documental e procurou responder à pergunta: Que orientações podemos encontrar na pesquisa sobre os pontes entre Conhecimentos Científicos Escolares (CCE) e Conhecimentos Ecológicos Tradicionais (CET) no …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Licenciada en Física por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS-; Magíster en Física por la UFRGS con énfasis en enseñanza de la física; Doctorado en Ciencias … la física; formación de profesores y la interacción Universidad-Escuela básica. Artículos recientes Uma estratégia de jogo na educação básica: o uso da história dos elementos químicos e da tabela periódica de Mendeleev para discutir conceitos … muchas cuestiones sin respuesta. Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira. REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 9, Núm. 2, págs. 283-308, 2010. …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Zulma Patricia Sánchez Beltrán Enviado por webmaster el Mar, 17/09/2019 - 16:52 El Doctorado … Doctoranda Zulma Patricia Sánchez Beltrán . Título de la Tesis Educación artística plástica-visual en contextos digitales: usos y apropiaciones de los jóvenes de la plataforma Youtube Dirección Dr. Germán Muñoz González Jurado evaluador Dra. Inés … de Colombia. Dra. Rocio Rueda Ortiz, Universidad Pedagógica Nacional Fecha de Sustentación Martes 15 de octubre de 2019 a las 12:00 p.m., Sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Calle 13 No. 31 - 75. 'Share on …
… Sustentación Proyecto de Tesis de Zulma Patricia Sánchez Beltrán Enviado por webmaster el Mar, 21/11/2017 - 09:49 El Doctorado Interinstitucional en … Zulma Patricia Sánchez Beltrán . Título de la Tesis Educación artística plástica – visual en contextos digitales: Usos y apropiaciones de los jóvenes de la plataforma YouTube Dirección Dr. Germán Muñoz González Jurado Evaluador Dra. Inés … Zulma Patricia Sánchez Beltrán . Título de la Tesis Educación artística plástica – visual en contextos digitales: Usos y apropiaciones de los jóvenes de la plataforma YouTube Dirección Dr. Germán Muñoz González Jurado Evaluador Dra. Inés …
… Freire dos Santos Imagen http://lattes.cnpq.br/0263686082617854 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Licenciada en Ciencias Biológicas de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Magíster en Salud Pública de la … Oswaldo Cruz y Doctora en Educación en Ciencia y Salud de la Universidad Federal de Río de Janeiro. Fue profesora en las Universidades Estácio de Sá, Federal de Río de Janeiro y el Centro de Educación a Distancia del Estado de Río de Janeiro. … Artículos recientes O que sai sem se dizer: percepções em vivências no grupo de discussão sobre formação de professores na educação ambiental. Laísa Maria Freire dos Santos, Cae Rodrigues. Revista Pesquisa em Educação Ambiental, ISSN 2177-580X, …