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… que exigen de su constante reflexión epistemológica, pedagógica y didáctica. Los objetivos de la investigación son: 1. Postular componentes de la formación de la escucha en diversos contextos educativos y sociales y 2. Proponer … de configuraciones didácticas. Se estudian tres casos de “escucha en los bordes” en diversos contextos colombianos: 1. Una propuesta didáctica de la danza inclusiva con población infantil sorda y oyente. Aquí se observa el fenómeno de la … que exigen de su constante reflexión epistemológica, pedagógica y didáctica. Los objetivos de la investigación son: 1. Postular componentes de la formación de la escucha en diversos contextos educativos y sociales y 2. Proponer …
… 1 2 3 Comprensión y aprendizaje en matemáticas: perspectivas semióticas seleccionadas UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE … Balacheff, N. (1988). Une étude des processus de preuve en mathématique chez des élèves de collège. (Tesis de doctorado). Université Joseph Fourrier, Grenoble, Francia. Disponible en http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00326426/en/ Berthelot, R. y … au regard «géométri- que», à paraître. En Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. ADIREM et IREM de Paris 7, pp. 39-70. C AP ÍT U LO PR IM ER O 60 IREM de Strasbourg, (1979). Mathématiques 4ème. París: Istra IREM de …
… Diana Esperanza Páez Robayo, Liliana del Pilar Escobar Rincón. Cambios y Permanencias, ISSN 2027-5528, Vol. 10, Núm. 1, págs. 540-559, 2019. Subjetividad política: categoría para la comprensión de la vivencia de la violencia política en los … de historias de vida de maestros . Diana Esperanza Páez Robayo. Noria Investigación Educativa, ISSN-e: 2590-5791, Vol. 1, Núm. 3, págs. 49-55, 2019. El conflicto armado, la violencia política y la escuela: perspectivas desde la historia de vida … Diana Esperanza Páez Robayo, Liliana del Pilar Escobar Rincón. Cambios y Permanencias, ISSN 2027-5528, Vol. 10, Núm. 1, págs. 540-559, 2019. Subjetividad política: categoría para la comprensión de la vivencia de la violencia política en los …
… the study, we used an observation instrument (profile instrument, think-aloud protocol and interview) which allowed us to: 1) demonstrate that the participants are, in informational terms, collectors and verifiers; 2) show a link between IC and … hizo uso de un instrumento de observación (instrumento de perfil, protocolo en voz alta y entrevista), el cual permitió: 1) demostrar que los participantes, informacionalmente, son recolectores y verificadores; 2) evidenciar un vínculo entre la … the study, we used an observation instrument (profile instrument, think-aloud protocol and interview) which allowed us to: 1) demonstrate that the participants are, in informational terms, collectors and verifiers; 2) show a link between IC and …
… Profiling academic research on discourse studies and second language learning. Colombian Applied Linguistics Journal, 14(1), 9-27. Castañeda-Peña, H. et al. (2010). Recolectores, verificadores y reflexivos: perfiles de la competencia informacional en estudiantes universitarios de primer semestre. Revista Interamericana de Bibliotecología, 33(1), 187-213 Artículos (Profesora Carmen Helena Guerrero) Guerrero, H & Meadows, B (2015) Global professional identity in … Méndez, P. (2012). Discurso: espacio para la constitución del sujeto. Colombian Applied Linguistics Journal. v.14, No. 1, pp.180 - 193 Bonilla, S. y Méndez, P. (2008). Mentoring in pre-service teaching: from reflection on practice to a didactic …
… Graciela Rubio Soto, Nadia Rojo Libuy. Revista Notas Históricas Y Geográficas, ISSN 0719-4404, Núm. 35, págs. 1-33, 2025. https://doi.org/10.58210/nhyg677 Maestras y sus demandas por la igualdad y la autonomía en el marco del proyecto … Graciela Rubio Soto, Fabián González Calderón. Revista Tempo e Argumento, ISSN 2175-1803, Vol. 15, Núm. 38, págs. 1-36, 2023. http://dx.doi.org/10.5965/2175180315382023e0103 La didáctica de la historia y las ciencias sociales en Chile. … Caso Chileno . Graciela Rubio, Jorge Osorio, Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, Vol. 11, Núm. 1, págs. 131-150, 2017. Memoria hegemónica y memoria social. Tensiones y desafíos pedagógicos en torno al pasado reciente en …
… Distrital Francisco José de Caldas, Sede Macarena A, Carrera 3 No. 26 A 40 el próximo lunes 25 de abril, de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Los esperamos!!! 'Share on Twitter' … Distrital Francisco José de Caldas, Sede Macarena A, Carrera 3 No. 26 A 40 el próximo lunes 25 de abril, de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Los esperamos!!! …
… los grados 4° a 8°), y en él se pretende abordar, desde las posibilidades de la acción docente, las siguientes preguntas: (1) ¿Cómo pasar de la aritmética escolar al álgebra escolar?, y (2) ¿Cuál puede ser una “línea” temática para hacerlo? Por lo … los grados 4° a 8°), y en él se pretende abordar, desde las posibilidades de la acción docente, las siguientes preguntas: (1) ¿Cómo pasar de la aritmética escolar al álgebra escolar?, y (2) ¿Cuál puede ser una “línea” temática para hacerlo? Por lo …
… de la sesión anterior. Informe de la Dirección: Avance proceso de Autoevaluación. Programación cierre de semestre 2016-1. Avance solicitud creación Posdoctorado en Educación. Presentación documento cupos especiales. Solicitud aspirante de … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 09. Mayo 26 de 2016 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 26 de mayo de 2016 … Pedagogía y Educación Comparada: y el profesor Oscar Jardey Suárez, Representante principal de los estudiantes. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta de la sesión anterior. 3. Informe de la …
… Ejecución presupuestal 2015. Sesión CAIDE. Cronograma de admisiones Cohorte 2016-3. Aprobación Oferta Formativa 2016-1. Solicitud estudiantes: Angélica García: solicitud aplazamiento. María Inés Baquero: solicitud aprobación Candidatura … JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 10 Acta sesión CADE No. 27. Diciembre 17 de 2015 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 17 de … del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe de la …