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… comunidad educativa en general a participar en este evento que tendrá como tema central: “Investigación en Ciencias y … de conocimiento y experiencias educativas y formativas, que aun con desconocimiento han contribuido históricamente al desarrollo de planteamientos, teorías y procesos que actualmente permean los distintos campos de la …
… investigación Grupo de Estilos Cognitivos Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2016 Tipo de seminario : … 12 horas (al menos) en actividades programadas en la web que deberán ser presentadas cada semana Adicionalmente, se … seminario, de manera especial, analizar las implicaciones que este constructo psicológico tiene para la investigación …
… de Educación, traza la política universitaria en lo que respecta a la investigación y la producción del conocimiento “científico” que se le demanda a los Grupos de Investigación. Dicha … y medición de los grupos de investigación. En este proceso han salido afectados los grupos de investigación en …
… la Objetivación caracteriza formas de pensamiento aditivo que aparecen, son producidas, a través del encuentro con … histórico-culturales aritméticos en la labor conjunta que emerge entre estudiantes de tercer grado de Educación Básica Primaria y el profesor en el proceso de resolución de tareas de tipo aditivo en los …
… de análisis de las producciones matemáticas de estudiantes que se están formando para ser profesores (duval, 1995/1999), que permite tipificar la manifestación o aparición de … un problema relacionado con la función lineal. Se concluye que para estos estudiantes, existen distintos registros …
… asociados a los procesos de comunicación y significación, que podrían estar relacionados con la formulación de los … perspectivas semióticas. 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: El proceso evaluativo articula tres formas de evaluación: la … U. (1988). Signo. Barcelona: Labor. http://www.ddooss.org/libros/Umberto_Eco_Signo.pdf Eco, U. (2000). Tratado de …
… de combinar tres perspectivas: epistemológica -lo que entendemos por una prueba- cognitiva -cuales son las principales dificultades que los estudiantes encuentran- y didáctica -qué tipo de intervenciones didácticas pueden proponerse entre las que se han experimentado y demostrado su eficacia. Los …