Search
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: INTERTEXTOS Proyecto: Who teaches the teachers? Analyzing ELTEs' subject constitution at English Language … Teaching Education Programs Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Pilar Méndez Rivera Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT Education … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT …
… ¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos Referencia Librería de la U Titulo ¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISBN … Un cambio educativo implica transformaciones en la estructura de la escuela y del sistema, cuya motivación, adecuación e implantación requieren largos y penosos esfuerzos por revisar los … peligrosas amenazas, porque nada es peor que "creerse en la otra orilla sin haber atravesado el río"; es decir,imaginarse, de manera ingenua, situado en un paradigma alternativo, cuando en realidad se hace lo mismo de siempre con nuevos nombres, y …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información Tesis: Teacher Educators’ Interactional Identities within Classroom Interaction in the Field of ELT Education Calificación: Aprobada Dirección: Harold Castañeda-Peña Graduado el: 14 de Diciembre de 2023 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en ELT Education, Magíster en Lingüística Aplicada a la …
… Generalización de patrones figurales y medios semióticos de objetivación movilizados por estudiantes de 8 y 9 años Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo Generalización de … por estudiantes de 8 y 9 años Autor(es) Adriana Lasprilla Herrera, Rodolfo Vergel Causado y Francisco Camelo Titulo del Libro Memorias del 13º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento 13° Encuentro Colombiano de … se inspira en las investigaciones sobre la semiótica cultural adelantadas por Radford. Los procesos interpretativos de los estudiantes se investigan a través de la objetivación del conocimiento y la configuración de los signos matemáticos, …
… Emergencia de la infancia contemporánea 1968-2006 Imagen Anexo Documento Emergencia de la infancia contemporánea 1968-2006 Referencia Editorial UD Titulo Emergencia de la infancia contemporánea 1968-2006 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … La infancia contemporánea busca constituirse como dominio de saber en torno a un sujeto que se muestra como precoz, complejo e inacabado, que rompe con los parámetros de lectura que se habían establecido alrededor de él en la modernidad a través de las disciplinas. La infancia contemporánea, …
… Dimensión social de la educación de docentes de inglés: intersección entre innovación pedagógica e investigación formativa Referencia Pontes Editores Titulo … innovación pedagógica e investigación formativa Autor(es) Álvaro Hernán Quintero y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro Formação de professores de línguas na América Latina e transformação social Pais Brasil Evento Segundo Congreso … Los autores de este artículo somos, ambos, miembros de la comunidad TESOL. A medida que hemos crecido como profesionales de la educación …
… La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico - cultural Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico - cultural Autor(es) John Gómez Triana y Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Memorias del 13º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento 13° Encuentro Colombiano de … En esta ponencia se presenta un avance de la tesis de maestría “El pensamiento algebraico desde una perspectiva semiótico - cultural. Un trabajo con sucesiones de …
… E-Mail: dhariasg@udistrital.edu.co, diegoarias8@gmail.com Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Educación y Cultura Política Líneas de Investigación: Educación Política y Memoria Social Didáctica de las ciencias sociales y la historia Licenciado en filosofía de la Universidad Santo Tomás. Magíster en Sociología de la … Licenciado en filosofía de la Universidad Santo Tomás. Magíster en Sociología de la educación de la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor de Educación de la misma universidad. Actualmente es docente …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información Tesis: Unpacking future language teachers’ sense of communities from a knowledges otherwise perspective: … Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Harold Castañeda-Peña , Pilar Méndez Rivera (Codirección) Graduado el: 16 de Diciembre de 2021 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación en el Énfasis ELT Education, Magíster en Lingüística …
… Uso de la Historia de la Química como dispositivo teórico y praxiológico para promover Competencias de Pensamiento Científico Referencia Sociedad Bellaterra Titulo Uso de la Historia de la Química como dispositivo teórico y … Autor(es) Mario Quintanilla Gatica, Núria Solsona Pairó, Álvaro García Martínez y María Álvarez Lires Titulo del Libro Las Competencias de Pensamiento Científico desde las 'emociones, sonidos y voces' del aula Pais Chile Editorial … El conocimiento científico se ha ido construyendo a través de los siglos de manera transcultural, sobre cimientos que han estado determinados (y muchas veces condicionados) por la …