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… IX Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 27/02/2020 - 10:28 Imagen La formación de profesores de ciencias naturales es hoy una … mundial, pero especialmente la Latinoamericana. Los temas de ciencia, tecnología, junto con los problemas sociales y ambientales, están puestos en primer plano en las agendas políticas de los gobiernos, pero también en la agenda educativa, lo que implica un reto de la … la Latinoamericana. Los temas de ciencia, tecnología, junto con los problemas sociales y ambientales, están puestos en primer plano en las agendas políticas de los gobiernos, pero también en la agenda educativa, lo que implica un reto de la …
… Estudiante del DIE-UD participa como oferente en Seminario Internacional Enviado por webmaster el Jue, 23/04/2020 - 14:52 La estudiante del Énfasis en Educación Matemática … las diferentes reflexiones abordadas en un artículo titulado Elementos para el análisis de la ética en el aula de clase de matemáticas . Este es un documento en proceso de publicación en idioma portugués y es resultado de su tesis doctoral orientada por la Dra. Olga Lucia León del DIE-UD y codirigida por el Dr. Luis Radford de … La estudiante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación Adriana Lasprilla Herrera participó como presentadora …
… Dra. Adela Molina Andrade en el “II Seminario Internacional Desigualdades na Educação de Brasil” Enviado por webmaster el Mar, 24/11/2020 - 13:58 La profesora Dra. Adela Molina Andrade , coordinadora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, participará en el II Seminário Internacional Desigualdades na Educação en Brasil. El seminario … internacional, cuyo lema en su segunda versión titula: “ Desigualdades en la educación en Brasil: desafíos para la ciencia y la educación para la salud ”, es convocado por el Centro de Tecnología Educativa para la Salud (NUTES), con el apoyo de …
… “Pasados violentos en la escuela: tensiones y perspectivas latinoamericanas” Evento internacional Enviado por webmaster el Mar, 06/10/2020 - 11:40 En las últimas décadas los pasados que se resisten a pasar, los pasados que implican hechos dolorosos y responsabilidades … En las últimas décadas los pasados que se resisten a pasar, los pasados que implican hechos dolorosos y responsabilidades vigentes, están a la orden día en las agendas políticas en distintos países del continente por cuenta de …
… V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Mié, 24/02/2016 - 12:06 La Asociación Colombiana para la Investigación en … y perspectivas de investigación en Didáctica de las Ciencias. Política educativa. Temáticas Experiencias nacionales, internacionales. Estatutos docentes. Acceso a la carrera docente. Aspectos culturales e interculturales en la enseñanza de … La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT, el Comité Organizador y la Universidad Surcolombiana, invitan a los …
… pedagógicas desde la diferencia Enviado por webmaster el Vie, 29/04/2016 - 09:19 Presentación Este evento se constituye en una iniciativa que busca promover el intercambio de iniciativas, experiencias, programas, planes y proyectos pedagógicos, … "aprender de las catástrofes", el evento se orienta a fortalecer espacios que permitan comprender como ocurrieron los eventos de violencia, tomando en consideración las distintas voces que construyen memoria frente a los hechos vividos. Poner … de propiciar el aprendizaje desde y para la experiencia, por lo que no restringe la pedagogía de la paz a las aulas de clase, sino a todos los espacios de aprendizaje democrático (familia, comunidad, territorio, grupo de amigos, etc.) en los …
… VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 04/04/2016 - 19:48 Desde el año 2003 se viene realizando de manera ininterrumpida el … académica de importante reconocimiento iberoamericano, a propósito de los problemas asociados a la formación de profesores y a la Educación en Ciencias. La participación de profesores e investigadores de los distintos países de América Latina, Portugal y España dan … reconocimiento iberoamericano, a propósito de los problemas asociados a la formación de profesores y a la Educación en Ciencias. La participación de profesores e investigadores de los distintos países de América Latina, Portugal y España dan …
… X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/10/2016 - 18:12 La Revista Enseñanza de las Ciencias organiza el X Congreso … de evaluación de los procesos comunicativos. Pensamiento crítico. Análisis del discurso. Hablar y escribir ciencias en clase. Educación científica en contexto y controversias sociocientíficas. Estudios sobre alfabetización científica. Educación … La Revista Enseñanza de las Ciencias organiza el X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias . En esta ocasión, el Congreso se celebrará en la ciudad de Sevilla (España) del 5 al 8 de …
… Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Autor(es) Mercè Izquierdo Aymerich, Álvaro García Martínez, Mario Quintanilla Gatica y … para la formación del profesorado de ciencias 'Share on Twitter' El libro Historia, Filosofía y Didáctica de las Ciencias: Contribuciones a la Formación del profesorado de ciencias, de los autores Mercè Izquierdo Aymerich, Álvaro García Martínez, … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 9 Prólogo El libro Historia, Filosofía y Didáctica de las Ciencias: Contribuciones a la Formación del profesorado de ciencias, de los autores Mercè Izquierdo Ay- merich, Álvaro García Martínez, …
… de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera: los conglomerados de relevancia y su aporte para la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Andrés Arturo Venegas Segura ISBN 978-958-787-206-4 e-ISBN 978-958-787-207-1 Año … de ahí que, los saberes y cultura de los pueblos son considerados importantes para incorporarse dentro de un aula de clase. En tal sentido, la recuperación de la experiencia de los sujetos ofrece un punto de partida para una enseñanza de las …