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… 3) conocimiento didáctico del contenido (Shulman, 1986); 4) epistemología del profesor (Pope & Scott, 1983; Porlán, … a un ordenamiento o sistematización” (Nates, 2011: 4), elementos que podrían ser identificados en los … los discursos oficiales de la institución escolar básica, media y universitaria, los discursos de los directores de …
… 71 Serie M iradas contem poráneas Capítulo 4 La investigación histórica como herramienta para orientar …
… de niños, niñas y jóvenes. En: Revista Científica, 4(1), pp. 187-200. 22 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc … contextual. Ensaio. Em: Pesquisa em Educação em Ciencias, 4, pp. 1-25. El-Hani, C. N. & Sepúlveda, C. (2006). …
… una pluralidad de orígenes y una pluralidad de prácticas».4 Loving (1998) y Cobern (1995, citados en Cobern & Lovin, … del conocimiento. Así, 3 Traducción de la autora. 4 Traducción de la autora. 5 Traducción de la autora. 134 U … to the body of knowledge which we call science. 4. «We contend that no single origin for science exists; that …
… 3.3. Relaciones literatura, poética y fenomenología. 3.4. Análisis fenomenológico de textos literarios y poéticos: … una lectura de Jorge Luis Borges, de Julia Iribarne. 4. NUCLEOS PROBLEMICOS 4.1. ¿Qué hace posible que las ciencias eidéticas se puedan …
… Latinoame- ricana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 4 (2) 47-72. Araya, S. (2002). Las representaciones sociales: … en el ámbito psicosocial. En: Psiquiatría Pública 10 (4) 211-219. Ibáñez, J. (1998). Nuevos avances en la …
… y la ontología parte de reconocer que son diferentes. 4 “Tal como lo formulara Gadamer en la nota introductoria al … y la ruinosa fragmentación de sus departamentos (2005, pp. 4,5). Con esta cita queremos señalar que hoy muy poco se está …
… en la ciudad de Bogotá, 6 en Antioquia, 6 el Valle, 4 en Atlántico y 1 en Santander. Para 1977 la cifra ascendía … semestre, 67.853 fueron a programas de larga duración y 4.536 a programas de corta duración. Las matrículas a primer … o a la universitaria (Diario Oficial, 1987: artículo 4). Igualmente, brindaría a los estudiantes la posibilidad de …
… perspectiva o el punto de vista desde el cual se evalúan, 4 Una historia completa y agradable de Orellana se puede … referencia (Ursúa, el mismo personaje histórico) Gráfico 4 Hemos indicado antes que la verdad del relato de Ursúa está …
… en" un" contexto" de" producción" académica"específica."" 4. OBJETIVOS* * 4.1. Ajustar"la"versión"final"del"proyecto"de"tesis"doctoral. 4.2. Desarrollar" la" habilidad" de" contextualizar" la" …