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… Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-10-2 Paginas 13-23 Año 2012 La historia … a leer, mirando la cartilla de mi hermana, soñaba y elucubraba despierto con acontecimientos y personajes del pasado. Por ello, nunca me ha parecido que las clases de historia puedan ser aburridas, incluso las de la enseñanza memorística y … y, sobre todo, las sociedades, no son homogéneas sino, por el contrario, bastante diversas y contradictorias en las manifestaciones y concepciones sociales, políticas, culturales, teóricas y académicas, entre otras muchas diferencias. …
… culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-08-9 Paginas 149-181 Año 2012 En este … También son abordadas algunas concepciones contempladas en la termodinámica, la evolución, la vida y la edad de la Tierra, por ser muy ilustrativas para poner de manifiesto la diversidad conceptual que implica el tiempo en las ciencias de la naturaleza. Por último, se perfilan algunas implicaciones de estos análisis en la enseñanza de las ciencias. …
… e implicaciones didácticas Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 9 Fasciculo 18 Paginas 131-144 Año 1997 El presente … en didáctica de las ciencias, y que esto puede no estar generando, entre los estudiantes, actitudes científicas adecuadas. Por último, se presenta a manera de hipótesis que un posible camino de desmitificación de la imagen de las ciencias debería … en didáctica de las ciencias, y que esto puede no estar generando, entre los estudiantes, actitudes científicas adecuadas. Por último, se presenta a manera de hipótesis que un posible camino de desmitificación de la imagen de las ciencias debería …
… Informe estado del arte de las reformas en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2015 - 14:53 En las últimas tres décadas, la Universidad Distrital ha vivido constantes procesos … financiera de la Universidad y la deserción académica de los estudiantes, entre otros; además se realizaron doce (12) entrevistas a miembros de la comunidad universitaria: rectores, profesores, estudiantes y administrativos con experiencia … recopilada fue analizada y contrastada con elementos que se presentaron en conferencias, paneles y debates desarrollados por expertos durante la etapa de sensibilización. 'Share on Twitter' …
… curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso La tesis doctoral, que se titula “el conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, … conocimiento escolar; y los criterios de validación del conocimiento escolar en las orientaciones curriculares expedidas por el MEN para el área de Ciencias Naturales en Colombia; identificar los ejes dinamizadores, obstáculos y cuestionamiento en las propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares expedidas por el MEN para el área de Ciencias Naturales en Colombia. De los dos anteriores se formuló un tercer objetivo específico, …
… Geometría, experimentación y tecnología II Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 2 Horario 2 y 16 de marzo, 6 y … de una praxeología matemática sobre la base de los ostensivos informáticos sólo puede desarrollarse en la práctica misma. Por eso es necesario organizar un espacio donde esta práctica pueda desarrollarse, con un acompañamiento adecuado que … software de geometría dinámica con todas sus potencialidades de representación, exploración y verificación. Específicos: - Por medio del trabajo en resolución de problemas de geometría, desarrollar estrategias de exploración que incorporen las …
… Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Carlos Alvarez Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 137-166 Año 2012 Presentamos … la verdad matemática debe algo a la experiencia? Es claro que la respuesta a esta pregunta de- pende de lo que se entienda por cada uno de los términos cuya relación se establece aquí: es innegable que si de ellos se predispone una noción … F y B con E, se tiene que la base L[BC] de T[ABC] coincide con la base L[EF] de T[DEF] y será, por lo tanto, igual a ella.12 12 Recordemos que en la demostración ( αποσειξις ) de T(LAL) la igualdad de las bases L[BC] y L[B’C’] se apoya en la …
… Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación Enviado por webmaster el Mié, 22/07/2015 - 11:36 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario … de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. 5 al 7 de octubre de 2015. Universidad Autónoma de Colombia (Calle 12B N° 4-31, Bogotá-Colombia). Trabajo individual. Preparación 2° avance de trabajo (4-6 páginas: aspectos … semana. En cada sesión los estudiantes deben dar cuenta de una lectura asignada que se presenta oralmente su síntesis, por cada estudiante, para luego dar una discusión de grupo, estableciendo conclusiones orientadas a la realización de los …
… en una teoría “pragmática” Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-09-6 Paginas 17-45 Año 2012 En este texto … os : la p os ic ió n "i ng en ua " en u na te or ía " re al is ta ". .. • el concepto es la esencia misma de las cosas y por lo tanto su esencia necesaria: eso por lo cual las cosas no pueden ser otra cosa que lo que son (aunque entre mil … ejemplo, a un objeto. El caso propuesto por la misma autora se refiere al término “bola” en una experiencia con un niño de 12 meses: la red de relaciones que gira alrededor de la palabra “bola” es relativa al lugar donde fue vista, a las …
… Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:18 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … Nombre del seminario: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador ñ Profesor oferente: Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos 5941894 … La investigación en ciencias sociales: Técnicas de recolección de información. Bogotá: Ediciones Universidad Piloto de Colombia. Páramo, P (2011) La investigación en ciencias sociales: Estrategias de investigación. Bogotá: Ediciones Universidad …