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… escolares para dor- mir y alimentarse. La guerrilla ha minado alrededor de la escuela. El ejército llegó a reunirse con la comunidad educativa para preguntar por la guerrilla. La reunión se suspendió y los niños salieron para sus casas. Escuela de … culturales, pedagógicas y sociales. También aporta sugerencias para lograrlo, e involucra a los integrantes de la comunidad educativa como personas con intereses, derechos, sueños y utopías. Esto generará en ellos la suficiente confianza … como espacio de socialización del conocimiento, sino como escenario de transformación en donde los integrantes de la comunidad educativa son sujetos de derechos, con sueños y metas que podrán realizar, con una perspectiva de derechos bien …
… individualista o masificante, que oprima al ser mismo del hombre al negarlo como relación y por tanto como proyecto de comunidad y comunión, alienándolo con el proyecto de individuo y masa (Moreno, citado en Alarcón, 2001, p. 7). El …
… ciencias naturales, similares a aquellos de profesores de matemáticas, ciencias humanas o sociales? El consenso entre la comunidad de investigadores en educación en cuanto a la importancia de la metacognición en los procesos de enseñanza … son sistemas idealizados, son entidades socialmente construidas que no tienen más realidad que las que les confiere la comunidad en la cual fueron creados y funcionan como represen- taciones; son los medios con los que los científicos …
… son historias de una ciencia en particular, bien sea realizada por historiadores profesionales o por miembros de la comunidad científica de dicha ciencia. En el caso de las ciencias sociales y de las ciencias humanas, son bastante escasos … La utilización del concepto de ciencias humanas se extiende a las zonas de influencia francesa a través de la deno- minada Comunidad francófona, o sea, esencialmente de los Estados de los territorios dominados antes colonialmente. Sin embargo, como … no son sinónimas, sino que en el primer caso se pone el acento sobre los miembros del grupo y en el segundo sobre la comunidad. De hecho, las ciencias sociales se encuentran todavía divididas por graves con- flictos que conciernen a su mismo …
… de intereses guiados por la capacidad de información, de interpretación y de análisis que pueda adelantar un grupo o comunidad a través del diálogo auto-reflexivo de forma tal que posibilite su autodeterminación y emancipación: Los puntos de …
… que deberían cumplirse en los 17 Habermas retoma de Chomsky el concepto de hablante oyente ideal quien actúa en una comunidad de lenguaje completamente homogénea y que conoce perfectamente su lengua. En la teoría de la pragmática universal …
… pública educativa en las facultades de edu- cación, se puso en consideración el concepto de formación en el seno de cada comunidad académica. La mayoría de los docentes y directivos docen- tes giraron alrededor de los estudios normativos y de la … a través de su Conferencia Mundial sobre la Educación frente al nuevo mile- nio. Desde entonces se planteó para la comunidad mundial, la urgencia de un cambio educativo atendiendo a las necesidades sociales de los pueblos, fomentando la … y estadocéntrico, que entendido como la física social, está inscrito en grandes categorías totalizantes y teorías que la comunidad científica explica desde el comportamiento social, económico y político de los pueblos. 128 A pr ox im ac ió n co …
… ilustración, la revolución industrial, el capitalismo, las revo- luciones liberales, etc. Bajo esta connotación, la nueva comunidad imaginada, que borra particularismos, que inventa nuevas tradicionales, que incluye a unos pero excluye a otros, … Pero esto en la práctica no se cumplió y en cambio no tardo mucho tiempo en limitarse la producción del saber a la comunidad de científicos. En esta división, la ciencia se dedicaba ahora a la búsqueda de la verdad como respuesta a la … como lo señala Viñao: […] el resultado del acotamiento de un campo académico por un grupo de docentes determinado; una comunidad o grupo académico y científico que se presenta, ante la sociedad y otros grupos, como profesionales o expertos en …
… a vivir juntos, lo cual implica tener la capacidad de intercambiar ideas, de razonar, de comunicar y participar en una comunidad, de reconocer su identidad, ya que antes de ser ciudadanos del mundo se hace necesario que los individuos se … posibilita la construcción del pensamiento científico, mediante la interacción con los otros y la puesta en escena en la comunidad, por tratarse de un proceso social de construcción conjunta de cultura (Bruner, 1988). Esto es posible en la medida … diseño del currículo, dotación de medios materiales y humanos necesarios acordes con las necesidades de cada institución y comunidad, y por supuesto, de mejora en las condiciones de trabajo. Relación entre docentes y currículum El currículo y la …
… Se necesita distinguir entre: • ci científicas de tipo institucional, que diremos académicas (a), es decir aquellas que la comunidad científica (académica) acepta como pertinen- tes, significativas y correctas; se trata de R[I(C)] compartidas; las … es imposible valorar el logro de este límite, sobre todo porque a lo más se podrá hablar de “objeto adquirido por la comunidad científica hasta ahora” y no ponerse en la situación de deber prever el futuro de ese objeto. El “objeto” es por lo …