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… Sandra Soler Castillo Invitado Doris Adriana Santos Caicedo Créditos 1 Horario Miércoles de 3:00 pm a 7:00 pm, del 5 al 19 de agosto Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … ¿puede hablarse realmente de una investigación acción que no sea participativa? y ¿cuál es la relación entre el papel del lenguaje y la comunicación y la dimensión política de este tipo de investigación? A partir de algunas respuestas … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación Acción Participativa (IAP): Orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación Periodo …
… La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria Anexo Documento La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria Titulo La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar … profesores de primaria que enseñan ciencias, sobre el cono- cimiento escolar; los cuales corresponden a la tercera etapa del proyecto denominada Análisis y Caracterización, en la que trabajamos con los datos obtenidos de la aplicación del …
… Documento Argumentar y manipular para probar Titulo Argumentar y manipular para probar Autor(es) Christian Plantin Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Pais Colombia Editorial Universidad … y por la “teoría de la argumentación en la lengua”. Tomando como base las capacidades referenciales e inferenciales del dis- curso (crítico y criticado) en lenguaje ordinario, el §1.5 propone una arti- culación entre los dos modelos … con la hipótesis de una apropiación de la cultura científica como enculturación, para la cual el alumno utiliza todos los recursos –saber hacer y experiencias previas de su cultura y su lenguaje– para apropiarse de la cultura científica (Jiménez …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Etnografía y educación Periodo académico: 2016-1 Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): … () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: Discurso, discriminación y escuela GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Estudios del discurso PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: SANDRA SOLER PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): CLACSO ALDO RUBÉN … que intentan describir culturas o aspectos particulares de la cultura, como en el caso la educación. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: La etnografía es el trabajo de describir una cultura. Tiende a comprender otra forma de vida desde el punto de …
… entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja huella Autor(es) Carmen Beatriz Torres Castro Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 … sitúa a los actores educativos en la perspectiva de buscar medidas de intervención y prevención ante las manifestaciones del fenómeno en el ámbito escolar. Aquí es importante establecer también el papel que juegan los docentes en una problemática … sitúa a los actores educativos en la perspectiva de buscar medidas de intervención y prevención ante las manifestaciones del fenómeno en el ámbito escolar. Aquí es importante establecer también el papel que juegan los docentes en una problemática …
… El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso Anexo Documento El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de ca Titulo El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso Autor(es) Alba … 81 Serie G rupos Capítulo 3 El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso Alba Yolima Obregoso …
… Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar Esta tesis tiene por objeto explorar las experiencias sociales y escolares de jóvenes vinculados al sistema educativo, que se relacionan con la aparición del hurto y el robo entendidos como expresiones de dos tipologías emergentes de la violencia escolar denominadas … Carlota Guzmán Gómez Luz Stella Cañón Cueca Blanca Inés Ortiz Molina Sesión de Presentación Viernes, Septiembre 02, 2016 CADE CADE No. 015 del 2016 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Carlota Guzmán Gómez Luz Stella Cañón Cueca Luisa Carlota Santana …
… Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente Anexo Documento Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia r Titulo Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente Autor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Titulo del Libro Perspectivas … 11 Serie Lecciones inaugurales Políticas públicas en educación ciudadana en Colombia y América latina: la arena de lucha del campo intelectual en la historia reciente1 Martha Cecilia Herrera Cortés El dominio del Estado se nota especialmente en …
… Autónoma de México (UNAM). Maestro y doctor por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es investigador a tiempo completo del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM e integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT). Autor de una docena de libros y más de un centenar de … Autónoma de México (UNAM). Maestro y doctor por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es investigador a tiempo completo del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM e integrante del Sistema Nacional de …
… Vargas Guillén Correo e. gevargas@pedagogica.edu.co Créditos Horario Añ o 2015 Periodo 1 Tipo Obligatoria x Electiva Fase del plan de estudios Fundamentación x Profundización X Ambiente de formación Pedagógico-didáctico Disciplinar específico … Marion, un fenómeno saturado es aquél en el que los actos ponentes de la subjetividad, priman sobre las formas de donación del fenómeno a los procesos noéticos y/o subjetivos. En este curso se estudiará, entonces, en su orden: En primer término, la … Derrida y Nancy. Finalmente se hará un análisis de la validez y/o vigencia de la noción fenómeno saturado a la luz del concepto noema. 2. Objetivos General: Caracterizar la contribución de Jean-Luc Marion a los campos de la fenomenología, …